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    火車頭隊員面面相覷，他們怎么也想不明白，中雅的小個子7號是怎么突然出現在那個位置，像墻一樣把球彈進球門的。

    他明明已經不再亂跑亂帶，只是亦步亦趨地跟著團隊，扮演著傳球者的角色，使得盯防他的球員好容易才把高度緊繃的神經稍微那么放了一放，結果，就那么一瞬，中雅7號就莫名其妙地脫離了團隊，看起來絕對是個失誤！

    可是，中雅10號幾乎在同時失誤，那蹦起來的足球像極了被他踢疵的那樣，脫離了他們團隊的傳控范圍。

    這怎么可能？一個傳球失誤，一個跑位失誤，球卻恰到好處地被楊帆遠彈進了球門！

    答案只有一個：是有人在用傳球調動楊帆遠的跑位，讓這個總能制造意外的小個子又給了火車頭隊一個驚喜。

    這是楊帆遠校園足球生涯的第一個帽子戲法，也是他的第一個大四喜。但是他沒有慶祝，他只是低著頭悶騷地往回走，似乎在思索著什么，偶爾會眨著眼睛向王弋昊們瞅瞅。

    球迷和直播間的觀眾都在熱議這小子的四個進球，場邊教練們的眼神倒是神同步，同楊帆遠一樣，都在瞄中雅這個10號。

    最先收回目光的是火車頭隊主教練，球已踢到這份上，那就不再是戰術層面的問題，他要做的，就是鼓勵或者棒喝！輸球，也許是實力問題，但如果是一場異乎尋常的潰敗，那就得找找其他方面的原因。

    桑珊也不再指揮，她站在場邊，饒有興致地看著少年們表演、蛻變。

    一直不肯收回目光的是在看臺上的鶴舞主教練符藍。他不僅僅在看中雅10號，他還跟著小個子7號的目光，去看13號、14號。

    中雅小個子7號最大的缺點就是缺乏團隊意識，這一點懂球的都能看出來，哪怕他現在亦步亦趨地跟著團隊扮演著傳球手的角色。

    這么一個球員放在鶴舞，符藍還真沒信心帶得動他，大概率是會把他丟在替補席，磨一磨他的性子，符藍之前跟隊員們說的話，倒不全是假話。
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