第(1/3)頁 鶴舞少年們確實踢得不好,個個像一宿沒睡似的,腳下踩著棉花,在場上夢游。 主教練符藍也很反常,球員表現這樣糟糕,他居然沒有呵斥沒有暴跳如雷,就那么靜靜地坐在替補席上用一副新買的墨鏡隔絕了一切探查他心思的目光。 而整場比賽,符藍做出的僅有幾次調整也全是出于被動——因球員傷退,不得不換人。沒辦法,以鶴舞球員這種夢游式踢法,腿一軟就容易傷著,受傷的球員都是輕傷就已是萬幸。 就這樣還能2比0贏下對手,那也是因為師大附中足球隊運氣實在不好,幾個前鋒都沒帶射門靴,單刀不進不說,連近在咫尺的補射也能踢飛。 許桉不說“這球打飛比踢進還難”這樣老套的解說詞,她認為射門進球并不全由技術決定,足球的魅力就在于強如梅西、C羅也照樣會踢飛必進球而痛失進球,甚至痛失勝利;而弱如今天綿軟到腳踩棉花的鶴舞邊前衛,他隨便蒙的一腳也能進,直接就把久攻不下的師大附中心氣給打崩了。 這便是足球的魅力,強隊照樣會翻船,弱隊也能爆冷。沒有人知道,下一秒意不意外,驚不驚喜,是喜是悲,絕殺或是反絕殺。 許桉用她精彩的解說為校園足球直播間的觀眾們詮釋著足球的魅力。 然而噴子們可并不是來聽她分析足球的:你分析得再天花亂墜那也是校園足球,還能有五大聯賽精彩?那些不懂球的家長能給你忽悠得一愣一愣的,你還想忽悠到我們這些懂球的! 有本事說說為什么場上那些球員眼睛浮腫,個個像軟腳蝦!是熬夜寫作業了,還是通宵玩手機了? 你鶴舞還好意思說是職業梯隊?你敢說你們管理沒問題? 還有師大附中,那么多機會,還有空門,這都踢不進,你們踢的是足球?這就是學校騙國家經費湊支球隊應付下吧! …… 許桉不理他們,堅持自己的解說,她分析:鶴舞全隊狀態低迷,而他們的暴躁主教練卻沒有任何表示,這說明他們一定是遭遇到了什么不可抗力影響到他們的休息,教練組雖感無奈卻也只好面對現實。 第(1/3)頁