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    旁邊的崔玲已經在寫數學作業了，和我不同的是，崔玲的數學成績很好，平時她有空兒的話，還會給我講講題。

    崔玲的個子很矮，還有點兒微胖，短發，大眼睛圓溜溜的，臉蛋兒紅紅的。

    崔玲很愛笑，一笑起來還喜歡捂嘴，連眼睛都是笑瞇瞇的。

    我很羨慕她，樂觀、開朗，當然還有重要的一點，她數學比我好，哪怕分給我一點兒她的數學頭腦也好啊。

    我屬于那種需要老師一步一步講才能聽懂的學生，高中的數學難度還是很大的，加上老范的抽象派講課風格，我就徹底懵圈了。

    或許老范并沒有錯，是我不夠聰陰，沒有數學思維；是我不夠努力，沒有挑燈夜讀的自覺；是我不會變通，把時間都花費在了完成老師發的測試題上，重復刷題的結果，就是會做的一遍一遍地做，不會的始終不會。

    然而，離高考只剩一個月了，我又能改變什么呢？

    　　


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