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    心里覺得有些過意不去呢。

    雖然平時上課有時候會看故事書，不過我和柳云懌的成績，倒是都沒有退步。

    柳云懌的頭腦比較聰陰。數學學得比我好，英語就不行了，無論是單詞、語法，還是口語，都不太好。

    初二上學期，剛開學不久，我們班的班主任張老師就被提拔為學校的副校長，這樣她就不能繼續(xù)當我們的班主任了，也不能繼續(xù)教我們英語了。

    在最后一次班會上，全班同學為老師唱了一首歌，有好幾個女同學都哭了。

    我也哭了，因為張老師的英語教得非常好，她經常說：“學英語要有‘不要臉’的精神”。

    意思就是說，學英語不要害怕說錯，不要怕丟人，要大膽地說。

    我平時說話，或者在其他科目的課堂上回答問題時，聲音并不大。

    在英語課上，就恰恰相反，我的聲音很洪亮。

    正是張老師的鼓勵，讓我從最初的在英語上有些自卑，到后來逐漸充滿自信，并最終英語成績排在全班第一。

    張老師是我學習英語的啟蒙恩師。

    雖然我的成績與我的刻苦是分不開的，但是，我對張老師是發(fā)自內心地滿懷感激的。

    所以，我們不得不換英語老師時，起初我心里還是有一些抵觸情緒的。

    好在，我很快就調整過來了，學習是為了自己而學，無論是誰來教，上課都要認真聽講。

    即便新來的英語老師，在教學方法上，也許存在不足，但是在英語知識的學習上，老師就是老師，總有值得我學習的地方。

    很多同學沒能適應新老師，英語成績都有不同程度的退步。

    而我依然是學得最好的，并且迅速地適應了新老師的教學方法。
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