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    半個月的時間過得很快，時雨剛在婦產科做得得心應手，卻又即將轉到兒科實習。

    臨走前，她還真有些舍不得，尤其是肖雅。她們從蘭慕的事件之后，就迅速建立了友誼，后來自己又經歷了網絡風暴，完全可以稱得上風雨同舟了。

    但輪轉生換科畢竟是很平常的事，她們象征性地在食堂小聚了下，就算是告別了。

    時雨終于來到外科前最后要輪轉的科室，有了福利院的鋪墊，她現在對兒科并沒有那么排斥。

    剛到兒科，帶時雨的老師看她挺小，就多讓她跟著觀摩了兩天，直到第三天才讓她親自上手做事。

    說是做事，其實也就是打下手，有一個懷疑是腦炎的小男孩需要做“腰椎穿刺術”，她和其他的實習生都在一旁觀察。

    “腰椎穿刺術”是非常痛的，一般來說成年人都會覺得難以忍受，小孩子就更難說了，操作間氣氛不算好。

    慶幸的是，小孩被送操作間之前，她媽媽哄得很好，不哭不鬧，大家都稍稍松了口氣。

    但當男孩躺在操作臺上時，帶教老師還沒有碰到男孩，他就哇哇大哭起來，簡直哭得聲嘶力竭！

    時雨有些慌，最近常去福利院的她就準備上前去哄，卻見帶教老師抬手，說：“全部往后退，別靠近操作臺！”

    雖然時雨感到十分奇怪，但她看其他先來的實習生都一臉淡定，聽從指揮后退，于是她也照做了。

    過了不到十秒鐘，操作間的門忽然被人猛烈撞擊，最后被“哐當”一聲，撞開了！

    “你們對我家寶貝做了什么！！！”男孩的媽媽猛地沖了進來，風似的跑到操作臺上抱住兒子，問：“寶寶你怎么樣，他們誰欺負你了？”

    ……時雨簡直是目瞪口呆。

    這時候帶教老師才走上去說：“陳女士，我們還沒開始檢查呢，可你兒子就已經嚎啕大哭了，所以我們只好暫停。”

    男孩的媽媽仔細看了兒子一圈，是沒發現任何異常，再一看拿著本兒和工具的醫生們，有些尷尬。

    她一邊安慰一邊說：“不好意思啊，我兒子就是膽兒小，可能看見這些工具就嚇著了。”

    帶教老師仿佛見怪不怪，經驗豐富的樣子，點點頭，“恩，陳女士請你出去吧，我們不會對你兒子做什么不好的事。腰椎穿刺會很疼這已經給你說過了，你如果在這里會更難進行的，希望你理解。還有，請帶上門，如果門壞了，請您找人來修一修。”

    這位陳女士大約也是意識到自己不占理，干笑兩聲，又安慰了兒子一頓，然后才走了出去。

    幸好，只是鎖有些損壞，門還是能勉強關上。

    帶教老師一邊老練的檢查，一邊說：“看見了嗎，以后兒科的孩子哭，別一上去就哄，要見機行事。現在獨生子女多，家長愛子心情是沒錯，但我們卻很容易背鍋。”

    整個過程沒有講解腰椎穿刺的要素要點，全部在分享給兒童檢查，和兒童相處的一些建議。

    不得不說，這一個插曲，給時雨上了生動形象的一課。

    剛才那種情況，如果真上去安慰了，最后的結果肯定不會像現在這般好。

    時雨覺得，接下來在兒科的日子恐怕不會有自己想象的那么輕松……

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