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    林曉是個(gè)不錯(cuò)的女孩，曾幫助過(guò)前身幾次，徐楓對(duì)她的印象不錯(cuò)。

    “有事嗎？”徐楓停筆。

    林曉盯著徐楓筆下的答案，說(shuō)道：“徐楓，你不該自暴自棄，就算是為了自己，好好做題總能在高考的時(shí)候多拿幾分，改變自己的命運(yùn)。”

    林曉深吸一口氣，臉色微紅。

    她還沒(méi)有這樣說(shuō)過(guò)話。

    徐楓笑笑：“你可能誤會(huì)了點(diǎn)什么。”

    “誤會(huì)？”

    “你可以對(duì)照一下答案，看我寫(xiě)的對(duì)不對(duì)?！?

    林曉狐疑，拿過(guò)書(shū)對(duì)照答案，發(fā)現(xiàn)徐楓寫(xiě)的都正確：“你抄答案？”

    抄答案比起亂寫(xiě)一通還要可惡。

    她不想這樣懷疑。

    徐楓笑著搖頭。

    這么簡(jiǎn)單的題目，還需要抄答案？

    閉著眼睛都能寫(xiě)出答案。

    “說(shuō)不出來(lái)你可能不信，有什么不會(huì)做的題可以找我，我?guī)湍憬鉀Q。”

    徐楓說(shuō)的很認(rèn)真，有時(shí)候辯解不如用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

    林曉一愣，看了徐楓兩秒。

    “好?！?

    她正好有道題遇到了麻煩，這是一道壓卷題，關(guān)于使用吸附劑去除工廠和礦山廢水中的污染元素As的原理解析。

    “這道題，你看下。”

    林曉把試卷遞給徐楓，指著題目說(shuō)道。

    這道題她已經(jīng)花了十五分鐘，目前只能解決兩個(gè)小問(wèn)題，后續(xù)的就沒(méi)什么頭緒了。

    在高考時(shí)可不會(huì)有那么多時(shí)間給她思考，一道大題不能解決，就意味著失分，而一旦失分，后果很難想象。

    徐楓看了一眼，心中就有了答案：“第一個(gè)小問(wèn)題的答案是二氧化碳，其原因是堿性溶液吸收了空氣中的二氧化碳?！?

    林曉點(diǎn)頭：“嗯，第一個(gè)小問(wèn)題是送分的?！?

    徐楓拿著筆在一旁的白紙上寫(xiě)上化學(xué)反應(yīng)方程式：“這是主要反應(yīng)的離子方程式，你可以驗(yàn)證一下?！?

    方程式和她寫(xiě)的一樣，林曉有些意外，徐楓寫(xiě)出方程式的速度太快了。

    更讓她驚訝的事發(fā)生了，徐楓刷刷幾下把后續(xù)的答案都寫(xiě)了出來(lái)：“這是答案，你可以拿去對(duì)照一下?！?

    “參考曲線圖，PH7~9之間，隨著pH升高，吸附劑X表面帶的負(fù)電荷會(huì)增多，靜電斥力增加……”

    “解決了前面的問(wèn)題，高吸附劑X對(duì)三價(jià)As去除效果可采取的措施也就出來(lái)了，加入氧化劑，將三價(jià)As轉(zhuǎn)化為五價(jià)As?！?

    “好了，還有其他問(wèn)題嗎？”

    這道壓卷題說(shuō)白了就是關(guān)于電離平衡、電離平衡常數(shù)計(jì)算的問(wèn)題，去掉龐大繁復(fù)的描述，答案清晰可知。

    林曉看著紙上的答案，好像答案確實(shí)是他說(shuō)的這樣。

    本著求證的態(tài)度，林曉對(duì)照答案，果然和徐楓說(shuō)的一模一樣。

    這不科學(xué)！

    　　


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