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    位置確定后，就是忙碌的搬書搬東西。

    吳小正滿意地在這個“放逐之位”坐了下來。

    如果不考慮聽講的因素的話，這確實是一個風水寶地，既在教室最安靜的角落，又靠窗，扭頭一望，就是室外翠綠的風景，看起來心曠神怡。

    坐這個位置絕對保險！

    吳小正開心地想著。

    如果忽略被趙老太婆羞辱的因素，吳小正確實值得開心，因為沒有哪個位置比這里更能讓他滿意了。

    心情好轉的他，開始冷靜地考慮起他和趙月容之間的關系來。

    他覺得，用“冷戰”二字來形容他和趙月容之間這種水火不容的關系，應該是比較貼切的。

    其實他也知道，兩人之間之所以會這樣，更多的是因為誤解和偏見。

    如果需要的話，憑他現在的情商，他有很多種方式去輕松化解。

    可吳小正不樂意。

    在他看來，現在他的身份是學生，而趙月容的身份是老師，在這個角度上去考慮，學生胡來一點關系不大，但老師沒做好就是大問題，因為老師的責任就是教書育人，而趙月容的方式方法明顯有很大的問題。

    哪怕她的出發點是好的，錯了就是錯了。

    再加上吳小正本身在前世就對趙月容有意見，因此他不想委屈求全地來化解這個矛盾。

    不僅如此。

    經歷了剛才的事，吳小正開始反省自己的行為。

    自重生以來，為了無悔，他想盡量去照顧每個人的感受，每一件事情都想做好，和大多數人都想處好，結果反而弄得自己憋屈。

    現在看來，這種方式還是有點錯。

    自己完全可以活得再任性一點！

    有些人的感受沒必要太顧忌！

    有些事情沒必要太在意！

    一想明白這些，吳小正頓時覺得自己又有了一種脫胎換骨的感覺。

    換完座位之后，大約還剩下半節課的時間。

    按照計劃，趙月容應該帶著大家學習時事政治的，因為這是考試的必考內容。

    可發生了剛才的事之后，趙月容已經完全沒有了心情。

    “大家自習吧。”

    說完這句之后，她頭也不回地離開了教室。

    這下好了，吳小正又旁若無人地拿起看了起來。

    沒了老師在場，這種自習的紀律是很難保證的。

    吳小正在安靜地看他的書，同學們卻開始三三兩兩地交頭接耳起來。

    話題的核心還是吳小正。
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