第(1/3)頁 吳小正最近有點煩。 班主任突然被換,對他來說是個意外,對班上同學來說更是個意外。 趙月容為啥會被換,吳小正事后能猜到個大概,只是他沒想到學校會這么果敢。 這真的是個意外,他原本是沒想這么多的。 在他看來,在逼不得已的情況下,能出一口惡氣就足夠了,并沒想過要把趙月容換掉。 不過他對這個結果卻是很開心的。 能換更有責任心、對同學更有親和力的溫文來當班主任,這對一班的同學來說,絕對是一件大好事。 同學們的反應似乎也證明了這一點。 當教務主任來班上宣布這一消息時,同學們是滿堂的掌聲。 這對趙月容來說雖然有點殘酷,但卻反應了大多數同學們的心聲。 對于這個年齡的學生們來說,他們還不懂得掩飾自己的情緒。 可吳小正發現,這對他個人來說卻未必是一件好事。 溫文的溫柔大·法實在是太厲害了一點。 溫文剛上任沒多久,就來找吳小正談話。 “正憨,給你換個位置如何?” “不干!” 按常理,老師是不會叫學生的小名的,可溫文跟大家相處的方式就是不把自己當老師,這點很是讓大家覺得親近。 不過溫和的老師是好欺負的,吳小正就是吃定了她這點。 對于換位置這一點,溫文并沒有堅持,她轉而問道:“那依你看,班干部需不需要調整一下?” 溫文似乎很清楚一點:吳小正最近在班上太有號召力。 所以她首先征求的是吳小正的意見。 “這個可以有。” 這個確實很有必要。 按照趙月容的風格,她在班干部的任命上是任人唯親,這點很是讓同學們詬病。 吳小正自己倒無所謂,但身為班集體中的一員,他還是希望班里的秩序能回歸正常,多一點美好,少一點丑陋。 “那好。” 溫文轉身離開了。 一開始,吳小正還很得意,以為年輕好說話的老師就是好欺負。 可他發現這是大錯特錯。 在當天的第七節課,班干部選舉開始了。 溫文采用的是最常規的先提名后投票的方式。 這原本沒什么,可吳小正很快就發現了不對。 他發現,在提名時,他被提名的次數是最高的。 第(1/3)頁