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    馬麗又嘆了一口氣，不耐煩地說(shuō)：“小屁孩，我的事你別問(wèn)了！”

    確實(shí)有問(wèn)題！

    可既然馬麗不愿意多說(shuō)，吳小正也還真不好多問(wèn)，畢竟兩人是師生關(guān)系而非閨蜜。

    算了，那就不問(wèn)了。

    吳小正識(shí)趣地閉上了嘴巴。

    車(chē)上又是一片沉默。

    一直快抵達(dá)學(xué)校時(shí)，吳小正才再次開(kāi)口：“馬老師，能不能再拜托你一件事情？”

    “說(shuō)吧。”

    “能不能幫我收集一下初三年級(jí)的各科模擬試卷？”

    吳小正真的打算參加中考了。

    接下來(lái)，他會(huì)把自己所有的非工作時(shí)間全部投入到初三年級(jí)各科教材的復(fù)習(xí)中去。

    但對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，教材內(nèi)容是必要的，題海戰(zhàn)術(shù)也是必要的。

    現(xiàn)在的初三年級(jí)，為了迎接即將到來(lái)的中考，早就陷入了一波接一波的模擬測(cè)試中。

    吳小正覺(jué)得自己沒(méi)必要測(cè)試太多，但適當(dāng)?shù)淖詼y(cè)還是必要的。

    沒(méi)辦法，這個(gè)年代的升學(xué)率就是一波接一波的測(cè)試提升上去的。

    “沒(méi)問(wèn)題，這事交給我吧。如果你需要老師幫你改卷、或者需要正確答案的話，也提前告訴我。”

    盡管有些落寞，馬麗還是痛快地答應(yīng)了。

    看著嬌小玲瓏的馬麗心事重重地步入校園，背影是那么的凄涼，吳小正忍不住又在猜測(cè)。

    馬老師到底怎么啦？

    聯(lián)系到她昨晚的反常表現(xiàn)，吳小正猜測(cè)，她的問(wèn)題應(yīng)該不是工作上的，很可能是家庭方面的。

    而據(jù)吳小正所知，馬老師剛畢業(yè)分到湘水一中時(shí)，芳心就被學(xué)校一位高高大大、滿臉絡(luò)腮胡子的體育老師給俘獲，并且兩人很快就結(jié)了婚。

    在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，馬老師和那位體育老師的組合，一直在學(xué)校里被師生們稱之為美女與野獸的組合。

    莫非是美女和野獸之間出現(xiàn)問(wèn)題了？

    這是一個(gè)很能勾起吳小正好奇心的問(wèn)題。

    　　


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