第(1/3)頁

    馮默看著允熥一行人離去的背影，說道：“今天這主家的少爺也是夠沒禮的，咱們都是這莊子里的正副莊頭吧，怎么也得和咱們說句話才走。這可倒好，直接走了。”

    陸乘風說道：“別胡說，應該是主家真的有事著急。”馮默不大思考多余的事情，勤勞肯干，雖然愛出風頭，但是也威脅不到陸乘風的地位，所以陸乘風也不想他被撤掉。

    馮默聽了陸乘風的話，雖然不知道陸乘風是在保護他，但是倒也住口不說了。

    第二天一大早，陳興就出門去河沿莊取東西，辰時就趕到東華門把東西遞給等在這里的王喜。

    王喜也趕忙回到文華殿交給允熥。

    允熥是一邊看奏折一邊等著的。他聽到‘蹬蹬蹬’的腳步聲就知道是王喜回來了。允熥放下折子，轉身接過王喜手里的東西，讓王喜下去，自己擺弄起來。

    允熥之所以讓他們把玻璃磨成‘雙凸透鏡’是因為，他想要制造望遠鏡。

    允熥前世小時候拆過簡單的光學望遠鏡，后來在上中學物理課的時候研究過如何用雙凸透鏡拼望遠鏡。既然玻璃已經差不多研究出來了，那么就可以造望遠鏡了。

    允熥馬上讓王進把宮里精通木匠活兒的宦官找兩個過來，讓他們比對著這些大小略有差異的雙凸透鏡玻璃給玻璃邊上維上一圈木箍，并且讓圍上木箍的玻璃周長一致。然后在造一個正好能把圍上木箍的玻璃裝上的圓筒。

    兩個木匠宦官做了兩天才把東西做好。允熥馬上開始拼湊，花了兩天的零碎時間好不容易把望遠鏡給拼湊出來了。

    望遠鏡在這個年代可謂是一件利器，雖然允熥手里拼出來的兩個因為焦距等的問題放大倍數不高，但是好歹也是望遠鏡，并且可以繼續改進嘛。

    不過允熥不想現在就把望遠鏡拿出來。一兩種新式裝備改變不了戰爭的情況，米國去西部拓荒的時候就有只帶了槍的開拓團被印第安人全殲的例子。允熥還沒有想好該怎么對待這個新發明，所以暫時不拿出來。

    這樣過了幾天，就到了講武堂結業考試的時候了。允熥第一天嘛，自然要去看看的。不過他去也沒有什么實質上的作用，監考制度已經定的很嚴格了，死腦筋的陳性善為主監考。并且允熥公開說自己在結業時會隨機每班抽五名學生單獨接見，考試的時候又是完全打亂班級考試，作弊很難的。

    并且第一天考弓馬，眾目睽睽之下，也不好給表現不好的學生打高分。

    允熥對于弓馬課很重視，身為武將要是連馬都騎不好那也別干了。好在大明現在還不存在坐著轎子打仗的武將，選到講武堂的都是優秀人才，更不可能有。

    弓馬課考完了，之后的幾課也都是平安結束，沒有舞弊的，就算是誠心難為他們的“三合一”考題也只是有人撓頭而無人舞弊抄襲。

    允熥按照這年頭科舉考試的規矩，找小吏把考卷謄抄一遍再讓人判卷。并且允熥“發明”了判斷、選擇題，重拾起唐宋有過的填空題，并且以上三種題型都占到了八成的分數，剩余兩成也是有參考答案，只要是認字的人都能判卷，杜絕了判卷中的不公平。

    只有“三合一”的情景題沒有標準答案，所以允熥把大將們請到文華殿，一邊自己判卷，一邊詢問，花了好幾天的時間只干這件事才完成了判卷過程。

    然后允熥才有時間來看武藝課的考試。此時武藝課已經結束了三輪了，只剩下三十八名學生進行下邊的考試了。這還是“三合一”考試放在了紙面考試的第一課，要不然等他騰出空了恐怕已經結束了。
    第(1/3)頁