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    “品德。”

    “成績。”

    “本事。”

    “智慧。”

    “都是標準。”

    “總結起來，就是對社會的價值，對國家的價值，巖唐希望，你們走出去，可以在各行各業嶄露頭角。”

    “嚴進。”

    “嚴培。”

    “至于出，則交給了大家，六十分萬歲，也能畢業，九十分自然更好，我們要獎勵出十分力的人。”

    “有人說。”

    “社會能力，不僅僅是會工作，所以，我們提供了各種教輔，禮儀，社交，溝通，情緒管理，時間管理。。。”

    “很多。”

    “很多。”

    “現在大一，一些你們還沒接觸到，但在巖唐的四年，你們會一一接觸，希望，它們對你們有用。”

    “此外。”

    “我們還安排了各種生活技能，藝術技能的免費教學，豐富多樣化的愛好，希望，大家可以喜歡。”

    “。。。”

    臺下。

    以及觀看直播的人，一下子，對唐青的崇拜更甚了，聽著唐青樸素的話語中，帶著對學生們的關愛。

    管得寬？

    不。

    一個世界第二富豪，說出來的話，叫真理！

    。。。

    網上。

    越來越多的人看到直播。

    一片贊譽。

    大家對于巖唐大學的學業制度，很是支持，畢竟，誰不希望自己孩子成才？多學一些經驗、知識。

    也不能怪一些高校不給力。

    沒法。

    要是按照巖唐大學的這個標準，各個學校是根本承擔不起的，光是獎勵，就能讓學校多的都墊出去。

    養不起。

    此外。

    也是太麻煩。

    工作量翻一倍不止，支出一倍不止，兩者相加，根本做不下來。對此，大家也算理解，沒有去評。

    不過。

    對巖唐大學的感覺，更好了。

    虧本。

    就為了讓學生成長，這樣的學校，即使嚴格，也讓很多學生們討厭不起來，當然，也存在討厭的。

    “憑什么，決定我們的大學生涯？”

    “就是。”

    “我就想打游戲。”

    “高中這么辛苦，大學還辛苦，有沒有問過我們？”

    “自由。”

    “我們要自由。”

    “。。。”

    不是所有人都接受這種‘我為你了你好，才對你嚴格’的思想，覺得這是一種思想綁架，是錯誤的。

    人。

    應該有自由的權利。

    不過。

    對這類言論，沒人理會。
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