第(2/3)頁(yè) 茶室布置得很清雅簡(jiǎn)潔,新出的佛心茶非常棒,兩位中年人喝得連連贊嘆。 交談了一陣,果山師傅說(shuō)道:“兩位遠(yuǎn)道而來(lái),法王寺足感盛情,不過(guò)我還是想對(duì)兩位說(shuō)幾句話。” 大肚子中年人恭謹(jǐn)?shù)煤埽骸皫煾的阏f(shuō)。” 果山師傅說(shuō)道:“剛剛皮娃把你們一路來(lái)的事情給我講了,我佛家大開(kāi)方便之門,這個(gè)是沒(méi)錯(cuò),但是大開(kāi)方便之門的本意,兩位卻弄錯(cuò)了。” “開(kāi)門是為了什么?自然是為了讓人進(jìn)來(lái)。既然方便之門已經(jīng)打開(kāi),那就往里進(jìn)啊。” “佛家的要義,是明心見(jiàn)性。凡夫與佛本無(wú)差別,差別只在迷悟之間。” “生存的過(guò)程,皆在‘無(wú)常’中造就。‘無(wú)常’,即是對(duì)自己在生存過(guò)程的取向和選擇中,對(duì)自我成長(zhǎng)的歷練。” “在人生的每一日當(dāng)中,一切生存取向,有時(shí)是一種經(jīng)驗(yàn)的累積,有時(shí)是一種學(xué)習(xí)的成長(zhǎng),有時(shí)是一種過(guò)程的穿流。” “每一個(gè)選擇,皆關(guān)系著自己的靈性是上升還是下墜。努力讓自己的靈性上升,用自己的靈性來(lái)明悉與體證無(wú)常,這就是修行。” “簡(jiǎn)單了說(shuō),就是通過(guò)學(xué)習(xí)和驗(yàn)證,不斷提高修養(yǎng),完善自我,眀澈宇宙。最后達(dá)到大智慧,大圓滿。” “這才叫‘得其門而入’。” “兩位的做法,倒有些類似于已經(jīng)走到了佛教的殿堂門口,卻停下了腳步,將那大門擦拭了一遍又一遍。” “大門它就是大門,即使你將它擦拭得再干凈,甚至給它涂漆雕花,弄上裝飾,它依舊只是一道大門。而你們,依舊還在門外。” 說(shuō)完從茶室書(shū)架上去下三本書(shū):“禪宗的檀越來(lái),我都推薦這三本書(shū)。對(duì)學(xué)佛而言比較穩(wěn)妥。” “你們可以先從這本《菩提道次弟廣論》學(xué)起,如果實(shí)在不感興趣,也可以直接看這本《六祖壇經(jīng)》,之后再學(xué)前一本。” “《壇經(jīng)》文字比較淺顯,并不難懂,且名言警句多,學(xué)起來(lái)不會(huì)太吃力。” “另外,《壇經(jīng)》本身分宗寶本、曹溪本和敦煌本等多種。我這里是繕寫(xiě)時(shí)代最早的新敦煌本,即敦博本。” “既然文字本就淺顯,因此市面上眾多的壇經(jīng)校釋書(shū),那就只作為參考便可,不要以其中校釋為圭臬。” “從自己內(nèi)心出發(fā)得到的原文解釋,那才是最為寶貴的。” “之后可以看看《金剛經(jīng)》。金剛經(jīng)在唐以后一直是禪宗‘印心’的佛經(jīng),它的注釋本也很多,六祖本身就有一個(gè)《金剛經(jīng)口訣》。” “若求通俗易懂,我推薦這本南懷瑾的《金剛經(jīng)說(shuō)什么》。” “這三本書(shū),我送給你們。” “之后對(duì)佛學(xué)的興趣起來(lái)后,可以研究一下禪宗的思想史,研究一下禪宗‘直指人心,明心見(jiàn)性’的思想是如何形成、發(fā)展和演變的,又是如何與別的思想體系發(fā)生關(guān)系的。” “那個(gè)時(shí)候就可以看看《唐五代禪宗史》和《宋元禪宗史》,還可以讀讀《祖堂集》。” “等到這些都看得差不多了,可以看看禪宗思想與別的思想的碰撞,讀讀《吐蕃僧諍記》,或者看看《藏傳佛教中觀哲學(xué)》。” “還有一個(gè)好地方,那就是李家溝論壇。里邊有關(guān)于儒,釋,道三家思想體系的一些淺見(jiàn),分別由李良儲(chǔ)老人,石鶴道長(zhǎng)和我講解。” “雖然我們每次都是隨心所欲想到什么說(shuō)什么,不過(guò)我們都在各自的領(lǐng)域內(nèi)淫浸多年,用皮娃四爺爺,也就是良儲(chǔ)老人的話說(shuō),可以‘從心所欲而不逾矩’。” “反而更容易從這些日常話題中的細(xì)節(jié),體悟到三教思想體系的不同,連我都很愛(ài)看。” 第(2/3)頁(yè)