第(1/3)頁(yè) 在黑魔王湯姆里德?tīng)栃〉臅r(shí)候,鄧布利多就是他的接引老師。當(dāng)鄧布利多第一眼看到小湯姆的時(shí)候,他正在用自己的魔法戲弄孤兒院里欺負(fù)過(guò)自己的孩子。 鄧布利多由此斷定,他不是一個(gè)好人,他是邪惡的!他隨手一個(gè)火球術(shù)想要以此嚇唬小湯姆,那個(gè)火球術(shù)燒掉了湯姆最喜歡的一個(gè)小柜子,那也是里德?tīng)柕哪赣H留給他的唯一的東西。 這件事情在小湯姆心中留下了巨大的影響,讓他渴望更加強(qiáng)大的力量。 后來(lái),湯姆里德?tīng)柍蔀榱藗髌嫖讕煟踔潦俏讕熤酰湓谀Хń绲拿暽踔岭[隱追趕上了鄧布利多。 白巫師擔(dān)心對(duì)方威脅自己的地位。正巧,自己的這位學(xué)生來(lái)霍格沃茨任教。鄧布利多就用校長(zhǎng)權(quán)限,在湯姆的辦公室當(dāng)中構(gòu)建了一個(gè)狹小的密室,把殘缺的巫妖傳承放在里面。 同是巫師之王,鄧布利多自然能夠做的天衣無(wú)縫,所以巫妖傳承確實(shí)是真的。他只不過(guò)是把其中最關(guān)鍵的一句話抹掉了。 而那句話被抹去的話,就是命匣合一的關(guān)鍵。缺少了這句話,伏地魔就沒(méi)法在分出命魂之后再將他們合而為一。 巫妖分化靈魂制作命匣,這是他們的特殊修煉方法,最后只要再將命匣全部合一,就可以成為巫妖之王。 傳說(shuō),巫妖王可以長(zhǎng)生不老!伏地魔終究沒(méi)有經(jīng)受住誘惑,又或許,他覺(jué)得以自己天縱之才,可以補(bǔ)全合一的方法。 總之,伏地魔最終還是修煉了那個(gè)巫妖之術(shù)。 也就是這樣,伏地魔后期的實(shí)力才一直遜于鄧布利多,經(jīng)過(guò)數(shù)次大戰(zhàn)之后,被鄧布利多抓住了破綻。 巧設(shè)了一個(gè)“預(yù)言之子”的陷阱,把伏地魔騙了進(jìn)去。通過(guò)莉莉波特的犧牲,成功的摧毀了伏地魔的肉身。 當(dāng)然,這些事情的經(jīng)過(guò)夏洛特并不十分清楚,卻也能夠猜出一些關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)。 所以,一想到白巫師正在融合白魔王,一個(gè)完全體鄧布利多可能用不了太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)現(xiàn)世,夏洛特就頭疼不已! 完全體的鄧布利多啊,那是什么樣的存在?! 雖然不太可能突破巫師之神,因?yàn)槿绻穹至押笤俸隙鵀橐痪涂梢猿蔀槲讕熤瘢蔷癫≡豪锏牟∪巳寄艹蔀槊妨至恕? 但就算是這樣,鄧布利多的實(shí)力也肯定會(huì)再進(jìn)一步,絕對(duì)不是精神分裂時(shí)的狀態(tài)可以相比的! 而夏洛特此時(shí)即使變成雷雕,也只能和分裂狀態(tài)下的白巫師過(guò)過(guò)手,根本不可能取勝,就更別提完全體的鄧布利多了。 正想著,麥格教授壓下了學(xué)生們的喧嘩,繼續(xù)說(shuō)道:“鄧布利多教授在突破之前,寫(xiě)信給了校董,經(jīng)過(guò)十二位校董的投票,決定由西弗勒斯斯內(nèi)普教授暫代校長(zhǎng)一職,直至鄧布利多教授回到學(xué)校!” 第(1/3)頁(yè)