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    “鴨子最喜歡把頭扎到泥濘里去找蟲吃，稻田里養(yǎng)鴨子，可以給稻谷松土，防止病蟲害。同時(shí)鴨糞又是鯉魚的食物，鯉魚將鴨糞消化一遍之后，又可以防止稻田里的土壤肥力過(guò)大……所以，在水稻田里養(yǎng)魚和鴨，就可以一舉多得。學(xué)堂已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了一份試驗(yàn)田，從明年開(kāi)始，我們用一年的時(shí)間，來(lái)驗(yàn)證先生今天講的東西。好了，今天就講到這里，下課。”

    “我等恭送先生。”

    作為一個(gè)穿越者，當(dāng)他有條件的時(shí)候，通過(guò)流水線教育培養(yǎng)自己的同類，這是一種本能。涪陵縣的復(fù)興學(xué)堂里，除了教這些孩子識(shí)字、練習(xí)武藝以外，關(guān)彝當(dāng)然把農(nóng)學(xué)課也搬了出來(lái)。

    一千二百個(gè)孩子，關(guān)彝當(dāng)然不可能個(gè)個(gè)親自教導(dǎo)。他采取的辦法是：將一千二百個(gè)孩子分成四十個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)推選隊(duì)長(zhǎng)一名。隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)由他和馬過(guò)等人親自授課。剩下的孩子由隊(duì)長(zhǎng)授課。每月進(jìn)行一次月考，平均分最差的五個(gè)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要挨軍棍，全體隊(duì)員的飲食要被削減。連續(xù)兩個(gè)月在倒數(shù)前五位小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)要被撤換。這種制度極大的刺激了孩子們的學(xué)習(xí)積極性——其實(shí)也不用這么刺激，這個(gè)年代能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，那是多么珍貴的機(jī)會(huì)啊。

    人還沒(méi)有走出學(xué)堂，廖勇就匆匆的走了上來(lái)：“太守請(qǐng)移步，屬下有重大軍情匯報(bào)。”

    重大軍情？老子這里不是漢中郡也不是巴東郡啊。

    來(lái)到太守府前堂，關(guān)彝就看見(jiàn)陳璨正在和一個(gè)很是強(qiáng)壯的漢子在說(shuō)話。旁邊坐著除了外出捕獵的趙毅以外的所有涪陵郡核心成員。

    “太守，這位是畢茲卡盤龍寨的盤大壯，下官剛到涪陵的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。此人前些日子回到寨子里，聽(tīng)到了一個(gè)驚人的消息……”

    ……

    “這么說(shuō)，孟茲黑里那個(gè)向家堡的挑頭，以兩石米一個(gè)人的賞格召集你們各個(gè)寨子出人準(zhǔn)備偷襲我涪陵郡？”

    “是嘞，太守。這是我回到寨子里寨主告訴我的嘞。我們寨子人少，所有成年男子加在一起也只有四十多個(gè)人嘞。把十二三歲的孩子算上才湊夠了50人，拿了他們一百石糧食。”

    “大壯是吧？據(jù)你所知，那向家堡怎么會(huì)有那么多糧食？”

    “我也不知道嘞。這向家堡確實(shí)是孟茲黑里最強(qiáng)大的村寨，有兩千多人。但也不可能有這么多糧食嘞。”

    “嗯，你是怎么想的？為什么要跑來(lái)報(bào)信呢？”

    “太守、李縣長(zhǎng)、陳縣長(zhǎng)對(duì)俺們很好嘞。陳縣長(zhǎng)還多給了我錢呢。再說(shuō)了，我覺(jué)得嘞，能夠賣力氣就掙到錢，為什么要去搶嘞！”

    關(guān)彝站起身，對(duì)著盤大壯行了大禮：“多謝壯士前來(lái)通報(bào)，足感盛情。彝必有厚報(bào)！”

    太守府的侍衛(wèi)將盤大壯帶下去休息后，關(guān)彝轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著張遵道：“令行啊，上次的事情做得不干凈吧？”
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