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    “呵呵呵，指導不敢當，共同研究，互證吧！”

    介紹完了皇甫謐和他近期要開展的課題，關彝微微轉身，對著劉徽一指：“大王，諸位，此乃青州東萊人，劉徽劉子懿。子懿先生是當世第一數學大家，其在數學上的造詣，以臣看來，不輸張平子（張衡）。”

    “哦？”

    真的是除了一聲“哦”就沒話說了。對于劉永這樣的閑散王爺來說，數學是個什么鬼啊？張衡當然是鼎鼎大名的，但是在劉永等人的心目中，地動儀啥的就是個擺設。張衡值得尊重的還是人家的漢賦寫得好。而關彝這里介紹的卻是劉徽的數學水平不輸張衡。這個，張衡的數學水平有多高呢？寡人不知道啊。

    “徽不過是個平民，豈敢與張公并列。大司馬折煞在下了。”

    “呵呵呵，子懿先生切莫自謙。”不是說知識分子都很傲氣的嗎？怎么這個劉徽反而有些自卑呢。“這個，子懿先生啊，前些時日彝和您提到過的三角函數，你可有什么心得？”

    “大司馬！”一提到學術問題，劉徽的神態馬上變得生動起來：“大司馬真是天人，竟然提出了這樣前所未見的理論。有了這個東西，以前很多只能憑借經驗進行的構造就將變得有跡可循！在下有信心，半年之內對其進行完善，之后便可按照大司馬所說的，將其用于實踐，指導生產！”

    數學，自然科學之基礎。三角函數，是數學這門龐大的學科里比較基礎的東西。但即便如此，有了它，測繪學、建筑學、制圖學乃至未來的大航海導航，才有最基本的理論科學依據。

    “大王，各位同僚。數學這個東西呢，包含的內容很多，與我們的實際生活乃至國家大政也息息相關。最簡單的，若無數學，房屋無法建造，皇室氣度就無法顯現。沒有數學，土地無法測量，稅收無從談起。沒有數學，輿圖比例失真，無法指導行軍打仗……以此為基，發展出物理、化學、天文、地理等。便是我大漢未來千年興旺的保證。而這一切的奠基者，都在子懿先生的肩膀上啊。”

    聽完關彝的解釋，原先對劉徽不太重視的諸人瞬間改變了態度，大家連連對著劉徽拱手，搞得一直卑賤慣了的劉徽很不適應。

    “數學、醫學，這兩門自然科學里重中之重的學科，我算是找到這個時代最好的帶頭人了。只是要真正的收獲，不知道是什么時候啊。也罷，種子播下去，總比什么都不做的好。”

    收拾了心情，關彝對著大家道：“諸位，這邊的事情差不多就是這樣了。接下來趕緊吃飯，然后我們去五丈原！”

    　　


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