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第六章,什么是龍-《神話搬運(yùn)工》


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    坐在熟悉又陌生的車上,洛霄強(qiáng)烈懷疑以前有個(gè)穿越者在這里掀起了一場(chǎng)工業(yè)革命,因?yàn)樗F(xiàn)在就乘坐著一部老式敞篷車翻過(guò)東青學(xué)院校門(mén)口的一片叢林,前往教學(xué)區(qū)。

    林芷云為洛霄解釋道:“這是車,大概是三百年前,西大陸一位偉大的煉金術(shù)師喬治先生開(kāi)發(fā)出歷史上第一部【魔動(dòng)機(jī)】,經(jīng)過(guò)三百年的發(fā)展,漸漸產(chǎn)生了各類交通工具。魔動(dòng)機(jī)發(fā)明后一年,另一位偉大的煉金術(shù)師阿不什先生結(jié)合馬車原理制造出第一代【魔動(dòng)車】,一代、一代的發(fā)展至今,這方面的交通工具變得很發(fā)達(dá)了?!?

    這么看來(lái)不是穿越者的手筆,因?yàn)槿绻谴┰秸撸蟛糠职l(fā)明肯定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)以噴井式產(chǎn)生,而且發(fā)明者應(yīng)該是同一個(gè)人。

    這是個(gè)有文化的異界,不是單純的崇尚武力。

    ‘這個(gè)異界相當(dāng)于一個(gè)普及了魔法和武技的地球,建筑、服飾的風(fēng)格上更接近十七、八世紀(jì)的地球,蒸汽朋克嗎?’

    這種異界挺不錯(cuò)的,適合種田,符合他目前的心態(tài),聽(tīng)完異界汽車的簡(jiǎn)要發(fā)展史之后,洛霄對(duì)今后的人生有了初步規(guī)劃。

    開(kāi)車的艾玲很奇怪,為什么林芷云要跟洛霄講車的歷史?

    就算是對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)車的人,一般人也就是會(huì)說(shuō)“這是車,可以送你到你想去的地方的工具”,而不會(huì)大費(fèi)周章的講一段歷史。

    再者,現(xiàn)代怎么還會(huì)有沒(méi)見(jiàn)過(guò)車的人?山頂洞人嗎?

    沒(méi)多久,艾玲開(kāi)車很快就抵達(dá)教學(xué)區(qū),三人下車。

    隨后艾玲與林芷云耳語(yǔ)幾句,大概是說(shuō)想和林芷云單獨(dú)談一談,雖然聲音很小,語(yǔ)速很快,一般人聽(tīng)不見(jiàn),但洛霄聽(tīng)得一清二楚。

    林芷云聽(tīng)后,神情有些為難地對(duì)洛霄說(shuō):“我與老師要去辦理一下歸校手續(xù),你先在這里找個(gè)地方等一會(huì)兒,要不去聽(tīng)聽(tīng)課也行。”

    艾玲順勢(shì)指向最近的一間教室道:“那個(gè)教室里有個(gè)著名的魔法師在講課,你去聽(tīng)聽(tīng),對(duì)你有很大好處。”

    洛霄沒(méi)讓林芷云為難,點(diǎn)頭道:“那我就去聽(tīng)一聽(tīng),你們?nèi)マk正事吧?!?

    說(shuō)罷,他就大步朝教室走去。

    現(xiàn)在是上課時(shí)間,走廊上沒(méi)人,可容納一百人的大教室里有五十多人,講師是一個(gè)有龍學(xué)家之稱的生物系魔法師——陸歡魚(yú),是個(gè)體態(tài)纖瘦的中年人,因?yàn)樵谠擃I(lǐng)域頗有建樹(shù),距離被評(píng)價(jià)為“大魔法師”只差一篇論文。

    洛霄從后門(mén)進(jìn)入,他走路悄然無(wú)聲,坐在最后一排,除了講臺(tái)上的講師陸歡魚(yú)之外,沒(méi)有人注意到他的來(lái)到。

    陸歡魚(yú)見(jiàn)有人上他的課居然遲到,而且居然還坐在最后一排,心中不悅的開(kāi)口:“最后排的那位同學(xué),你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”

    洛霄這才剛坐下,就被叫了起來(lái)。

    面對(duì)五十多對(duì)好奇的眼睛,他雖然心中不情愿,但最后站立起來(lái)。

    “這個(gè)人是誰(shuí)???”
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