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    葉子娜帶著莫名的情緒看著張修。

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    之后兩天游輪上的路程，葉子娜對張修的態度突然就變得煩躁起來，不但不再主動和張修說話，甚至都不讓張修在跟著她們走。

    張修完全摸不著頭腦自己到底哪里又惹著她了，但他畢竟還有職責在身，所以只能遠遠地跟在三位女孩的后面，搞得他自己都覺得自己是個跟蹤狂。

    旅程很快就過去了，游輪停靠到了伊斯塔爾星的軌道星港里，隨后一艘空天小型客運飛船把大家送達了伊斯塔爾星的一座孤島上。

    這座孤島是經過學校精心挑選的野外生存實訓地，南北狹長，面積共12平方公里，島上都是亞熱帶海洋性氣候的植被，充滿了生機。

    卸下了全班的人與班主任卡蓮娜老師之后，飛船就再次起飛了，駕駛員將駕駛它在七天之后返回，在這七天的時間里，全班同學需要依靠有限的傳統工具在這座孤島中生存下來。

    由于著陸地點是在靠東面的沙灘上，所以一下船幾個活躍的人就開始玩耍了起來，有幾名男生甚至脫掉了外衣只穿著一條**游起了泳。

    卡蓮娜老師吹起了口哨，把所有人都聚集到了一塊。

    “大家先別急著玩。在這里生存七天，我們將面臨著食物和水源的短缺，需要開闊的地點宿營，還需要防范毒蛇毒蟲等危險生物，”卡蓮娜拿著一個擴音器說道，

    “所以我們現在的主要任務是先探索整個島，確定淡水的來源，然后再尋找宿營地，然后開始扎營與尋找食物。在這之后，大家就可以安排一些娛樂活動了，比如篝火晚會什么的。”

    “我是指導老師，但是為了鍛煉大家的能力，按照慣例我不會參與到決策之中，下面我就把話筒交給班長了。”卡蓮娜結束了講話。

    　　


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