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    佐羅，辛卡拉和杰夫斯不懂設計圖，他們在一旁用紙牌玩著一個名叫‘斗地主’的撲克游戲，根本就不關心阿琳的驚訝。

    瘋了，福威瘋了，他被遙不可及的越獄計劃弄瘋了，此刻阿琳心里，就是這樣認為的，學習設計圖繪制？這項紛繁復雜的工作，沒有個三五年的刻苦鉆研，想入門都難！但福威執意如此，阿琳也不好說什么，暫且教他幾天，讓他知道知道有多難。

    阿琳承認福威的記憶力不錯，他腦中記憶住的解構圖，確確實實是拖船的設計圖，否則模擬運行通暢率，不可能無限逼近99%，也許給福威三五年時間，他的聰慧和超群記憶真能讓他成為設計圖繪制學的小學徒，可這樣做，有什么意義呢？

    阿琳只能把他教成和自己一樣的小學徒級別，拖船的模擬運行通暢率，還是無法越過99%的門檻。

    福威卻對自己的斤兩，心中有數，5年來，整日浸淫在設計圖繪制過程中，他已經不是這門科學的門外漢了，操作平臺上的設計圖，在他眼中也早已不是密密麻麻看不懂的紛亂線條。

    俗話說：‘外行看熱鬧，內行看門道。’福威既然能看出平面設計圖的門道，就說明，他已經在五年的觀想過程當中，擁有了一定的基礎，再加上本源之悟所提升的感知和智力屬性，福威估計，自己將在一個星期內，成為和阿琳同等水平的設計圖繪制者。

    事實上，三天之后，福威已經學無可學。該教的都教完了，阿琳不知道福威掌握了多少。

    “怎么樣？很難吧…”阿琳說道。

    福威點了點頭，說道：“確實很難…”

    阿琳嘆息著，找了塊鋼塊坐下，垂頭喪氣。

    福威卻閉著眼睛，腦海當中飛速復習著三日所學，常言道：‘溫故而知新，可以為師矣。’阿琳基礎牢固，福威將這最扎實的基礎反復融合，提煉，升華，腦中不斷閃現出豁然開朗和醍醐灌頂。

    心中驚駭不已！

    本源之悟，這力量太可怕了，舉一反三的思考能力，猶如催化劑一般，使得零散的基礎知識產生了化學反應，福威瞬間獲得了無數感悟，他的設計圖繪制能力，在那一瞬間，已經遠遠超過了阿琳！

    老話講：‘師父領進門，修行在個人。’福威的修行速度，實在是驚為天人！

    睜開眼之后，福威馬不停蹄的來到操作平臺前，將已經不知擼了多少次的拖船設計圖，重頭又擼了一遍！被加強的感知能力賦予了他更快的瀏覽速度和心腦眼手同步率，操作屏幕上，福威手指快速滑動，元件設計圖快速紛紛劃過，福威的眼睛，猶如脫兔一般跳躍著。

    他能在如此高速的瀏覽速度下，精準的看到謬誤之處，迅速完成修改。

    然后繼續篩查，繼續修改。

    …

    一遍擼下來，只用了3個小時，福威就修改了387處繪制錯誤！阿琳并沒有發現福威的異樣，她仍然垂頭喪氣的坐在那塊鋼板上，看樣子已經徹底放棄了。

    此刻的福威，設計圖繪制水平，同5年前的尤娜，已經不相上下！

    接下來，就差最后一步了——將各組件、元件設計圖，拖拽組合到一起。

    模擬運行開始運行，進度條緩慢前進著，福威的眼睛死死盯著操作平臺，他的心，砰砰直跳！千萬，千萬，千萬要超過99%！

    “滴——！滴——！滴——！”
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