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    楊銘朝著他們微笑。

    本來(lái)，楊銘的牙齒沒(méi)那么白的，不過(guò)，他修煉了之后，身體從內(nèi)而外已經(jīng)煥然一新。

    “哼，小子，你死定了……”這時(shí)候，林惜月還在看著，周浩義他們?nèi)耍膊桓以趺礃樱虼耍荒芎莺菘粗鴹钽憽?

    這樣看來(lái)，楊銘這個(gè)小子，竟然寫(xiě)了自己的作業(yè)，而沒(méi)有寫(xiě)他們?nèi)齻€(gè)的作業(yè)！

    這是找死！

    找死啊！

    找死！

    敢耍他們幾個(gè)！不想活了嗎？！

    他們都心中暴怒。

    “嗯？周浩義，你們干什么？這是什么表情？在看誰(shuí)？又想干什么？”當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候，林惜月也是發(fā)覺(jué)了他們的異樣，冷冷說(shuō)著，道。

    “沒(méi)，老師，對(duì)不起，我們忘了寫(xiě)了……”接著，周浩義也是服軟，主要，他也不想讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。

    那樣很煩，這林惜月動(dòng)不動(dòng)就叫家長(zhǎng)，他也是想息事寧人，學(xué)生之間的事情，學(xué)生們自己解決。

    “對(duì)不起，老師，我們昨天打球，忘了，我們補(bǔ)交……”周立也是說(shuō)道。

    “是的，老師，我們補(bǔ)交……”羅文也是說(shuō)著。

    而聽(tīng)聞如此。

    “哼，補(bǔ)交是肯定的。不過(guò)，我昨天說(shuō)過(guò)，早讀節(jié)，還沒(méi)交上來(lái)作業(yè)的，要怎么樣？”林惜月又是說(shuō)道。

    “這……跑，跑操場(chǎng)十圈！”接著，羅文也是訥訥說(shuō)道。

    “現(xiàn)在，立刻，馬上，去跑操場(chǎng)，十圈不跑完，別回來(lái)上課！我會(huì)看著，敢偷懶，等著在辦公室見(jiàn)家長(zhǎng)吧。”而后，林惜月也是說(shuō)著。

    而聞言林惜月如此說(shuō)。

    周浩義也是怒了，惱了。

    要是平時(shí)，跑個(gè)十圈，也沒(méi)什么，可是，他們?nèi)俗蛱靹倓偞蛄艘煌ㄏ挠螒颍F(xiàn)在困得要死，這種情況下，去跑，每一圈都要命……這種痛苦……。

    當(dāng)然，他不敢遷怒林惜月。

    自然，也就把怒氣集中在了楊銘的身上。

    周立羅文二人也是一樣。

    隨后。

    他們?nèi)撕莺莸乜戳藯钽懛较蛞粯樱缓螅呸D(zhuǎn)身跑離開(kāi)教室，去操場(chǎng)跑圈去了，他們雖然欺負(fù)同學(xué)，可是，總體來(lái)講，還是不敢真的跟老師鬧翻，因?yàn)樗麄円才伦约喊謰尡唤械綄W(xué)校來(lái)。

    這也是林惜月對(duì)付學(xué)生的殺手锏了。
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