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    不過，見到林惜月又是這樣的處理方式，他心里還是有些寒了。

    當然，其實，老師也是沒有辦法的事情。

    現在我們國家給老師的權力很小，對學生既不能打，也不能開除，學生打架，還得消除影響，想盡辦法壓下來……他們還要處理各種工作上的任務，還要上課，值日等等，每天也很累。

    可是，他們的無能，卻是真真實實的，他們救不了那些被欺負的好好學習的學生們，反而，每次出事，周浩義這樣的壞學生欺負同學，他們卻會站在學校的位置上，以降低對學校的影響為目的，將整個事件大事化小。

    把事情壓下來。

    站在他們的位置上來說，沒什么錯，畢竟是老師，需要從整個學校的大局觀來考慮，可是，這樣子的他們，也無意識之中，變成了助紂為虐的劊子手之一。

    幸好，我現在有力量……楊銘心中，慶幸想著。

    我根本不需要依靠這些老師們，什么周浩義、什么羅浩兵，乃至于學校里面其他的霸王，校園五虎這些人，從今天起，只要敢惹他楊銘，他就要讓他們嘗到翻倍的痛苦……然后，不再做那個看著他們寫檢討書的受害者。

    而是變成寫檢討書的人。

    “等等，楊銘，老師還有些話想跟你說，嗯，其實，老師早就聽說過一些，你被周浩義他們逼寫作業這種事情……趁今天這個機會，我們來好好說說……”但沒想，林惜月竟然叫住楊銘，道。

    “嗯？說什么？”楊銘也是皺了皺眉。又轉身回來了。

    “這個，其實，楊銘，老師想說，在學校里面生活，你還是需要學習一下，跟同學搞好關系，學會團結，學會和睦相處。”但這時，林惜月斟酌著，說話了：“你說，為什么周浩義他們老是欺負你？為什么他們不欺負李依然？不欺負沈夢瑤？他們也是好好學習的好學生，但是，周浩義他們為什么不欺負他們，卻只欺負你呢？”

    “嗯？老師，你這話，是什么意思？”而聞言如此，楊銘一下子，眉頭也是皺起來，問著，道。

    “我是說，你有沒有想過，是不是自己身上，也有一些問題，在性格，人格方面，是不是有需要反省的地方？不然，為什么他們只欺負你，卻不欺負同為好學生的李依然沈夢瑤他們？”而這時，林惜月竟然又說道。

    而聽到這句話。

    呼。
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