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    自從那天開始后，喬尼就像雨天打開了水閘一般，在三天休假期的空余期間，都會(huì)前往學(xué)校室內(nèi)球場(chǎng)練習(xí)籃球，他不和別人對(duì)練，也不加入其他愛好者們組織的的學(xué)生比賽，甚至有人前來邀請(qǐng)他湊人數(shù)時(shí)，他也只是笑著搖頭不應(yīng)。

    喬尼到了球場(chǎng)后，每次只找一塊最偏僻無人的場(chǎng)地，做著自己最喜歡的練習(xí)。他這樣做的目的，并不是怕技藝的拙劣引人嘲笑，他只是心中想著一件事，一件越多練習(xí)就越能夠證明的事實(shí)，一件令他簡(jiǎn)直不敢想象的真相。

    他發(fā)現(xiàn)這具瘦弱、蒼白、仍然還在發(fā)育的年輕身體中，卻孕育著令人驚異的運(yùn)動(dòng)天賦和反射神經(jīng)！這簡(jiǎn)直是不可思議！

    ……

    喬尼雙手交叉在腿部飛快的進(jìn)行跨步運(yùn)球，那球乖乖的以他預(yù)想的方式行進(jìn)，整組復(fù)雜的動(dòng)作沒有出現(xiàn)任何閃失，這對(duì)于以前的他來說幾乎是不可能的，他帶球沖向面前的已調(diào)成難度最強(qiáng)的虛擬對(duì)手，那柔性光束的手臂如影隨形的阻住他，晃動(dòng)著張開角度，攔死了所有的方向。

    喬尼卻毫不停步，心里只是想著那些揣摩觀看過無數(shù)次的過人動(dòng)作，只見他運(yùn)球向一方虛晃，待得人影跟進(jìn)封阻，他即像另一側(cè)疾沖，球在地板上飛速的彈了一下，交到另一只手，再運(yùn)一步，他已輕描淡寫的擺脫了防守，兩步之后，他高高躍起，手腕輕輕一送，那球穩(wěn)穩(wěn)的應(yīng)聲入網(wǎng)。

    喬尼接住從籃網(wǎng)上掉落的球，心中喜悅無匹，他毫不停頓，帶球又跑至三分線外，這次他在人偶前又接連做了幾個(gè)漂亮的胯下運(yùn)球，并以帶球轉(zhuǎn)身晃動(dòng)的方式繞過對(duì)手的阻擋。

    整個(gè)動(dòng)作如行云流水，快的如同一條劃過閃電，等到籃下時(shí)，他高高躍起，要將球拋入網(wǎng)中，但那虛擬人偶這次已迅速回防，單手?jǐn)r住他投籃的角度。他幾乎是想也不想，身體很自然的收腰縮腹，迎著對(duì)手的那只手臂，單手持球在空中一抽一滯，就已避過了對(duì)方的封蓋的大手，身形滑動(dòng)之下他已到了籃板的另一側(cè)，隨后手臂舒展，輕輕的一勾，那球像長(zhǎng)了眼睛似的，擦著籃板應(yīng)聲入筐。

    喬尼早已發(fā)現(xiàn)，他在做這些復(fù)雜而困難的動(dòng)作時(shí)，其自身動(dòng)作的敏捷性與連貫度與平常就大不一樣，精神在高度集中時(shí)，過去在大學(xué)期間大量的練習(xí)也無法徹底掌握的技術(shù)，卻能隨心而成，一蹴而就。

    這次成功的突破，引起了他腦海中那個(gè)觀看過無數(shù)次的精彩片段的共鳴。

    喬尼手里抓著球，站在原地呆呆的發(fā)愣，剛才所作那一番電光火石般的動(dòng)作在他的腦中緩緩的播放，他不敢稍動(dòng)，生怕這種全身快美難言的感覺就此消失，而前方的那個(gè)長(zhǎng)著明星相的虛擬對(duì)手向他笑著，招手示意對(duì)他挑釁，甚至探過身來，捏著手指假裝敲門般戳他的腦殼。

    喬尼手中的球終于滑落，梆梆有聲的在納米地板上彈跳著，滾向那那個(gè)不能發(fā)聲的投影人偶，人偶似乎也覺得很奇怪，它用柔性光束的手臂從地上撿起球，笨拙的拍了兩下，隨即夾在腋下。它交叉著雙腳，手指掰出一個(gè)手槍的姿勢(shì)放在顎下耍帥，之后將球拋給喬尼。

    喬尼木然的將球接在手里，而此時(shí)，他已終于確定，這副身體隱隱藏著驚人的運(yùn)動(dòng)天賦，而只要他愿意，這副身體至少在籃球方面會(huì)有媲美職業(yè)球員的意識(shí)、速度和柔韌性。
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