喬尼關(guān)上車門，目送出租車緩緩駛離，他發(fā)現(xiàn)幾個(gè)頭戴耳麥，身上掛著擴(kuò)音器的家伙在人群前喊話，不久后則讓所有人變得秩序井然。而兩男一女，身穿銀盟海軍士官服的現(xiàn)役士兵正手持武器在石灰?guī)r質(zhì)的院門外站崗，他們腰背筆直，眼神凝視空處，對(duì)于身前不過(guò)咫尺的喧鬧場(chǎng)面熟視無(wú)睹，就連眼皮也不眨一下。 康奈爾見(jiàn)狀急忙拉著兩人去人群中排隊(duì)，而剛剛站定的羅杰卻轉(zhuǎn)眼盯著校門前的一尊高大雕像發(fā)怵，石質(zhì)雕塑體魄強(qiáng)壯的，手持長(zhǎng)叉，約有四五個(gè)蒂爾納高度，看上去雕工精美，栩栩如生。 “這是誰(shuí)啊，JFK？”羅杰莫名其妙的對(duì)雕像發(fā)生興趣。 “上一世代的海神波塞冬。”喬尼從三叉戟的形狀猜出了雕塑的身份。 “海神？”羅杰略有些奇怪。 “嗯，舊世界海洋面積占五分之三，波塞冬在古希臘神話中統(tǒng)治海洋，他是當(dāng)時(shí)海軍的守護(hù)神，這也許是這雕像在飛行學(xué)院門前的原因。”喬尼解釋道。 “你怎么知道舊日的海洋面積？”羅杰眼睛盯著雕像隨口問(wèn)道，卻又在喬尼身體變得僵硬前為其解除警告。 “好吧，我對(duì)這個(gè)有點(diǎn)興趣，回頭你把通路里看到的詳細(xì)說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”羅杰的話令喬尼不禁心頭一松，他不敢盯著友人的眼睛，而將視線轉(zhuǎn)移向人群，這樣不過(guò)幾秒后他就覺(jué)察出不對(duì)勁來(lái)。 他發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的報(bào)名人群中有上了年紀(jì)的老者，也有還未竄出個(gè)頭的少年，廣場(chǎng)上有老有少，有男有女，要說(shuō)只是前來(lái)陪考的家屬倒也說(shuō)的通，但令人費(fèi)解的是，如他與羅杰這樣的適齡者，在人群中卻又少的可憐。 “這里好像不是排報(bào)名的隊(duì)呢。”喬尼首先向二人提出，一旁的羅杰聞言也隨即察覺(jué)出問(wèn)題所在，而正頗有興致聽(tīng)著前方解說(shuō)的康奈爾.克拉克卻渾若未覺(jué)，羅杰拉扯他的衣袖，他卻回頭對(duì)其做出噓聲的手勢(shì)。 “……高瞻遠(yuǎn)矚，一擊斃命，卻筑巢于險(xiǎn)峻之巔，在無(wú)人可及之處撫育子嗣。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，上一世代的人類總是將展翅的雄鷹與戰(zhàn)斗機(jī)飛行員聯(lián)系在一起……”在三人所排隊(duì)伍之前，一名身材矮小身著貝利爾某旅行社工作服的女士，正在通過(guò)擴(kuò)音器向諸多游客作著介紹。 “有傳聞聯(lián)邦海軍的奠基人之一，凱恩.貝利爾正是從這些繪于星艦艙板的壁畫(huà)中獲得了靈感，他受這種早已絕跡的飛禽之王的影響，設(shè)計(jì)出聯(lián)邦第一代黃蜂式太空戰(zhàn)機(jī)。而在貝利爾城始建之初，也正是由于他的提議，將后來(lái)成為飛行員搖籃的學(xué)院校址選擇在這里，這其中自然帶有著將其比作雄鷹巢穴的隱喻。”聲音抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速也并不慢，卻不帶有任何的停頓，聽(tīng)得出這位導(dǎo)游女士已將這番話反復(fù)敘述過(guò)無(wú)數(shù)遍。 “校內(nèi)學(xué)員編制為2000人，因?yàn)椴捎玫氖撬哪曛疲园凑漳昙?jí)劃分，共有四個(gè)飛行大隊(duì)，每個(gè)年級(jí)有500名學(xué)員，分十個(gè)班級(jí)，因此每個(gè)班級(jí)又成為一個(gè)獨(dú)立的飛行小隊(duì)。” “……依山勢(shì)而建的學(xué)院本身就是一座軍事基地，并配屬一個(gè)正規(guī)編制的地勤聯(lián)隊(duì)，你們瞧這些守門衛(wèi)士……”導(dǎo)游女士用手指向那三名士兵。 “因?yàn)樵诋厴I(yè)前不會(huì)授予軍銜，因此他們既是學(xué)員，也是現(xiàn)役士兵，我們可以從肩章上看出他們來(lái)自于三個(gè)年級(jí)，因?yàn)楸灸甓鹊男律心脊ぷ鬟€在如火如荼的進(jìn)行著，所以這里無(wú)疑缺少了一名一年級(jí)學(xué)員。” 士兵們站的筆直，人群則交頭接耳，幾個(gè)穿著別西卜種馬隊(duì)隊(duì)服的漂亮女孩正各自舉著腕表，以這些可憐學(xué)員為背景做著各種自拍。附近的一支游覽團(tuán)隊(duì)正在導(dǎo)游的率領(lǐng)下由側(cè)門魚(yú)貫進(jìn)入，而康奈爾在聽(tīng)完面前這位名女士的介紹后終于發(fā)覺(jué)不妥。 “女士，女士。”他連忙撥眾上前，著急忙慌的詢問(wèn)那名導(dǎo)游。“這里難道不是報(bào)名的隊(duì)伍么？” “報(bào)名？報(bào)什么名？”身材矮小的女人將嘴邊的話筒撥開(kāi)，一臉奇怪的打量起康奈爾。 “飛行員報(bào)名啊！新生考學(xué)！”見(jiàn)對(duì)方的眼神更加疑惑，康奈爾會(huì)過(guò)意來(lái)。“不是我啊，是他們倆。”他返身奔回，將羅杰和喬尼從人群中拉出來(lái)。 “哦？原來(lái)是報(bào)考這所學(xué)院啊，那你恐怕走錯(cuò)了門。”導(dǎo)游女士明白過(guò)來(lái)。“這里是參觀游客的入口，學(xué)員的入口在卡戴特谷，離這兒可也不近。” “啊？這還分門的啊？”康奈爾有些哭笑不得的道。 “當(dāng)然，這可是貝利爾飛行學(xué)院啊，校區(qū)學(xué)員加教職員工，連帶地勤部隊(duì)差不多有5000號(hào)人，學(xué)院的占地面積頂?shù)纳闲“胱惱麪柍牵@里叫做海神門，是校園游覽入口，周圍還有誓言門和金賽門……”也許是因?yàn)榱?xí)慣，只要涉及到這所學(xué)院，導(dǎo)游的話語(yǔ)中就多少帶有些介紹的味道。當(dāng)她說(shuō)道這里，即從康奈爾焦急的臉上讀到點(diǎn)什么。“等一等，你們所約的時(shí)間是下午么？這可都已經(jīng)不早了啊，如果現(xiàn)在乘車下山再趕去卡戴特谷，恐怕要錯(cuò)過(guò)這里的工作時(shí)間。” “這下糟了，通知書(shū)里寫著逾期不候，那輛可惡的出租車，我一定要專門給它寫一篇冗長(zhǎng)的差評(píng)。”康奈爾恨恨得道。 “如果從校區(qū)內(nèi)找個(gè)人帶你們過(guò)去，會(huì)比繞道山下從另一面上來(lái)的要近許多。”導(dǎo)游女士向康奈爾建議道。 “那您能否帶我們過(guò)去。”康奈爾聞言卻會(huì)錯(cuò)了意，并舉起腕表彈出信用點(diǎn)界面。“私人導(dǎo)游服務(wù)什么，您知道的，價(jià)格方面咱們有商有量。”他立即做好了討價(jià)還價(jià)的打算。 “我？我可不行。”導(dǎo)游連忙擺手。“軍事管制區(qū)域作為旅行社一方的我們沒(méi)有權(quán)限，這可是一座軍事基地啊，再說(shuō)我還有這么多散客要帶……” “那您說(shuō)個(gè)數(shù)字，我保證不還價(jià)。”康奈爾依舊不氣餒的道。