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    就在屈靈均認真講解的時候，熊貓忽然朝著屈靈均撲了過去。

    屈靈均一驚，開始念咒，道：“悲時俗之迫阨兮，愿輕舉而遠游。質菲薄而無因兮，焉讬乘而上浮？遭沈濁而污穢兮，獨郁結其誰語！夜耿耿而不寐兮，魂營營而至曙。惟天地之無窮兮，哀人生之長勤。往者余弗及兮，來者吾不聞。步徙倚而遙思兮，怊惝怳而乖懷。意荒忽而流蕩兮，心愁悽而增悲。神倏忽而不反兮，形枯槁而獨留。內惟省以操端兮，求正氣之所由。漠虛靜以恬愉兮，澹無為而自得。聞赤松之清塵兮，愿承風乎遺則。貴真人之休德兮，美往世之登仙。與化去而不見兮，名聲著而日延。奇傅說之讬辰星兮，羨韓眾之得一。形穆穆以浸遠兮，離人群而遁逸。因氣變而遂曾舉兮，忽神奔而鬼怪。時仿佛以遙見兮，精晈晈以往來。超氛埃而淑尤兮，終不反其故都。眾患而不懼兮，世莫知其所如。恐天時之代序兮，耀靈曄而西征。微霜降而下淪兮，悼芳草之先蘦。聊仿佯而逍遙兮，永歷年而無成。見了王子喬就在那兒留宿……”

    屈靈均想要施展“遠游”之法來擺脫熊貓的攻擊，但是雖然他的念咒速度虞姬很快了，就在他念到最后一句的時候，熊貓忽然大聲對著他提問道：“前八句的白話文翻譯是什么？老師你能教教我嗎？”

    眼看著屈靈均已經要把所有的話都念完了，就在這個時候，他職業病發作，立刻回答熊貓的問題，道：“前面幾句翻譯過來的意思就是，有感世俗扼殺人的自由，真想飛翔起來遠處周游。性質微薄又沒有依靠，以什么為寄托乘著它上浮？周圍是污濁黑暗的氣氛，獨自苦悶向誰去傾訴？漫長的黑夜里不能安眠，守著一縷孤魂直至破曙。聯想天地的無窮無盡，哀嘆人生的坎坷苦辛。過去的事我沒能趕上，未來的事我難以知聞。徘徊不定思緒遙遠，惆悵失意心氣不順。神志恍惚如水波激蕩，心中愁苦而悲哀愈增。忽然間魂靈飛散不返，只留下枯槁的肉體身形。自我反省以堅持操守，尋求天地正氣從何而生。清虛寧靜中自有愉悅，淡泊無為悠然自得是真。”

    但是這個時候物理數學熊貓就已經沖到了屈靈均的面前，直接一招等離子沖撞將屈靈均撞倒在地，渾身顫抖，動彈不得。

    屈靈均受此重創，一句話都不能說了，只是不停的咳血。

    “你再使用九歌之法來對付我啊？你再召喚萬界士兵和楚國山靈啊？召喚不出來了吧？是不是覺得很絕望啊？但是很遺憾的就是我絕對不會同情你的，你就乖乖成為我的力量和食糧吧！”熊貓說完就一口把屈靈均給咬住，直接咽了下去。

    “我獲得了三門學科的力量，力量已經非常強大了，絕對不會輕易再輸給任何人。”熊貓說著，直接將外教給踩碎了。

    “難吃的東西就應該尸骨無存！”熊貓說道。

    然后熊貓又朝著美術老師城北徐公撲了過去，把城北徐公嚇得慌忙就要召喚出鴻雁把自己送走。

    熊貓立刻朝著正在念咒的城北徐公提問道：“老師，給我講一講美術的素描構圖法則吧。”

    果不其然，正準備逃走的城北徐公也停下了腳步，立刻向著熊貓講解道：“素描構圖是對畫面內容和形式整體的考慮和安排。構圖的原則是，變化中求統一。變化，是相異的因素并置在一起所造成的對比效果。統一，是指構圖中各組成部分之間的相互聯系。從分析優秀作品的構圖，可從中受到啟迪;或用以指導自己在寫生中對構圖的研究與練習，將有利于加深對構圖原理的認識，提高構圖能力……”

    結果城北徐公的講解還沒有講完，熊貓就已經撲到了城北徐公的面前，一口就咬住了城北徐公的頭部，將城北徐公一口氣就整個兒吞了下去。

    在熊貓的身側，忽然就多出來了無數的畫筆的虛影。熊貓的身形也變得多彩起來。

    現在的熊貓就不再是只有黑與白兩種顏色，不再是簡單的黑白熊貓了，而是完成了進化的多彩熊貓！

    “高歡！現在，你的死期到了！”多彩熊貓咬牙說道。

    　　


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