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    這真是周慧蘭頭一回為了孩子上學的事兒弄這出，坐著小馬扎屁股底下像有針似的，扎得她坐立難安的。

    不過好在，鄭老師好像很有經驗。

    笑著跟周慧蘭客套了幾句，就把話題扯到了瑤瑤上小學這事兒頭上。

    “按規定，咱們這兒成績好的也能得到小學名額，瑤瑤成績在班里很不錯，應該問題不大。”

    周慧蘭愣了一下，才反應過來這是什么意思，但她還是有點摸不準，小鄭老師這話的意思，是這一百塊的提貨券就已經把事情辦了，還是暗示她禮不夠還得再送點兒呢？

    周慧蘭有點吃不準，只能順著鄭老師的客氣扯了幾句，如坐針氈的完成了這場客套，從鄭老師家那小屋出來的時候，真的是長長松了口氣。

    回到家，一邊給滾滾喂奶，她就一邊趕緊喊趙姐過來分析。

    趙姐聽了她的描述，倒也沒有立刻下結論，而是斟酌了一會兒才道：“按照我的感覺，瑤瑤的成績不錯，按照學校的規定應該是可以直接上機械廠小學的，可能這些老師條件不好，又看你們兩口子條件好，這才想拿話出來得點好處。”

    “可老師要是從中作梗，這種用成績論斷的名額，會不會就沒了？”周慧蘭可能代入的是十多年后卷得厲害的教育體系，總覺得上學是一件很艱難的事兒。

    沒想到趙姐卻笑了，“不會，她就一個學前班的班主任，權利也沒大到那地步，再說現在各廠都有自己的學校，大家上學都是挑近的，細算起來除了做生意的，誰還會掏錢找學校上啊！”

    (本章完)

    　　


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