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    盡可能回答他們的每一個(gè)問(wèn)題。

    而就在湯姆與這些孩子融洽相處的同時(shí)，西爾維斯來(lái)了。

    希爾維斯根本看不懂湯姆寫下的那一厚沓文件。

    湯姆當(dāng)初寫文件的時(shí)候，就沒(méi)打算讓他看懂。

    而前幾日西爾維斯每一次對(duì)湯姆的求見，都被強(qiáng)尼以湯姆需要養(yǎng)病為理由拒絕了。

    而今天，西爾維斯終于得到了許可，來(lái)這個(gè)hero學(xué)院來(lái)見一見湯姆。

    西爾維斯在卡爾的帶領(lǐng)下，走入了hero學(xué)院的靶場(chǎng)附近，

    靶場(chǎng)內(nèi)的火槍與火炮已經(jīng)挪動(dòng)會(huì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，方便保存，

    西爾維斯也不關(guān)心靶場(chǎng)上沖天的火藥味，直徑向湯姆·史密斯跑過(guò)去。

    “湯姆同志，湯姆同志，你說(shuō)的方法到底是什么？”

    西爾維斯一邊向湯姆跑去，一邊操著楊基老口音向湯姆喊道。

    西爾維斯異常的舉動(dòng)，特別是那口楊基老口音，瞬間吸引了靶場(chǎng)上所有人的注意。

    上一刻還和湯姆有說(shuō)有笑的學(xué)員們，在看見了神情激動(dòng)的西爾維斯后，誤以為西爾維斯是一名襲擊刺殺者，

    還沒(méi)等西爾維斯跑到湯姆身邊，就被幾名訓(xùn)練有素的孩子拿下了。

    “說(shuō)，你是不是楊基老派來(lái)刺殺我們德克薩斯太陽(yáng)的刺客！”

    被按倒在地的西爾維斯，還受到了孩子們的審問(wèn)。

    “哈哈哈哈，西爾維斯同志，我不是和你說(shuō)過(guò)嗎？在德克薩斯不要說(shuō)你的家鄉(xiāng)話。”

    “孩子們，放開他吧，他是我的朋友，未來(lái)也可能是你們的朋友。”

    隨著湯姆笑著站出來(lái)解圍，西爾維斯被孩子們從地上扶起。

    一聽說(shuō)西爾維斯是湯姆的朋友后，孩子們?cè)诜銎鹞鳡柧S斯后，還略帶愧疚的幫西爾維斯拍了拍身上的塵土。

    “好了，孩子們，我朋友來(lái)是找我有要事，你們就先回去上晚自習(xí)吧。”

    “哦。”

    孩子們聽從湯姆的命令，戀戀不舍的離開了湯姆的身邊，向教學(xué)樓走去。

    湯姆與孩子們交流沒(méi)幾分鐘，西爾維斯就到來(lái)了hero學(xué)院。

    時(shí)機(jī)就是掐的這么剛剛好。

    很明顯是人為安排的時(shí)機(jī)。

    　　


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