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    楚震一直感激A

    a對(duì)自己的知遇之恩，少年時(shí)對(duì)A

    a還有著一絲懵懂情懷。

    看到A

    a那刻起，楚震心底已經(jīng)下定決心，這一世自己要改變A

    a的不幸命運(yùn)！

    楚震站起身，用清澈的目光看著A

    a，自信地用英語(yǔ)回應(yīng)：

    “Hello，A

    a.It'?mypleasu

    eto?……”

    楚震用流利標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)做了自我介紹后，在全班同學(xué)驚奇目光中坦然坐下。

    外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道，A

    a老師注意到，短短幾句話中，楚震的發(fā)音和吐字無(wú)可挑剔，更難得的是楚震還熟練地運(yùn)用了連讀技巧，A

    a老師沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)的口語(yǔ)水平如此之高，不禁對(duì)楚震產(chǎn)生了欣賞和好奇之心。

    接下來(lái)的課堂就沒(méi)有楚震什么事情了。

    楚震琢磨了一下，自己依然會(huì)選上理科班，英語(yǔ)，語(yǔ)文，政治這三科，考試前再突擊用“過(guò)目不忘”功能就能搞定。

    數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)和生物，則需要在課堂上使用“一心二用”功能。

    楚震決定高中三年保持一個(gè)中等水平的成績(jī)就好了，最好別讓太多人關(guān)注他。

    楚震的盤(pán)算打得很好，不過(guò)他不知道的是，沒(méi)過(guò)多久，由于一些列事情的發(fā)生，讓他想低調(diào)都不行了。

    秦箏剛剛也驚訝于楚震的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，真沒(méi)看出來(lái)呀？

    不知不覺(jué)的，秦箏對(duì)楚震的好奇心開(kāi)始直線上升。

    楚震繼續(xù)思考他的賺錢(qián)計(jì)劃，對(duì)于換糧票的事，楚震計(jì)劃了三部曲。

    第一步，首先了解市場(chǎng)，今天放學(xué)后楚震打算先去探探路，了解當(dāng)前換糧票的市場(chǎng)行情和渠道等，還有就是搞這事情需要多少資金，最好能找到個(gè)靠譜的合作對(duì)象。

    第二步，讓趙鋒和林昕參與進(jìn)來(lái)，大家提前定好規(guī)矩，然后做好分工。當(dāng)然，還要提前準(zhǔn)備足夠的資金。

    第三步，去津港市，以找大哥楚霆去玩的名義，哥仨一起行動(dòng)。最好能找到一些固定回收糧票的渠道。楚震覺(jué)得這事兒還是比較靠譜的，不過(guò)千萬(wàn)不能讓金錢(qián)沖淡了兄弟情分。
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