第(3/3)頁 【腦干缺失的美(灰):雖然沒了腦干,但是美啊】 【物理學精通(灰):學好數理化,走遍天下都不怕】 李觀看著這六條詞條,吐槽之魂已經按捺不住了,這個‘人體詞條修改’是不是有大病啊! 還是個小黑子! 【下肢】能選的只有第一條,tm熊的力量,看上去給你三個選擇,但是你明白你只有一個選擇,像極了操蛋的人生…… 【大腦】更加離譜,我看你才有腦干缺失的美,可惜這個不能給別人用,不能到時候面對敵人的時候,給他來一發這個詞條,直接倒地。 第三條物理學精通,看上去不錯,但是……這對他現在來說有什么用?讓他發力之前先計算一下壓強?還是說在能在逃跑的時候瞬間計算出阻力,然后得到最恰當的逃跑速度? 你來個生物學精通我都沒那么氣,反而有點開心。 “都選一吧。” 李觀搖了搖頭,雖然這些詞條有點扯淡,但是我都用手來‘神行百變’,用軀干‘滑鏟’,這個大腦有擒龍功,這個詞條他相信‘人體詞條修改’也會給他弄合理的。 總不至于用【大腦】來用太極吧,那就太過離譜了。 …… 等到兩條詞條加載完畢,李觀感受到雙臂中的力量,還真是熊的力量。 現在他身體較弱的部分,現在已經被補滿了。 ‘太極……’ 李觀心念一動,身體像是不受控制一樣,就像是被接管了一樣,雙手懷抱,開始打起其拳法……一套下來,李觀愣住了,這東西有啥用? 如果你讓他直接學會太極的話,我還興高采烈,你現在一用就直接托管他的身體,而且還是打法,每一套打法都有套路沒錯,但是你這從頭打到尾地施展,誰打斗的時候會這樣啊! 早就被人艸死了! 李觀不信邪,他想看看自己能不能操控這個‘太極’,心念一動,失去控制的感覺又來了。但是在打到‘手揮琵琶’想要強行中斷,偏偏他的身體不聽他的指揮一樣。 繼續打了下去…… 讓李觀陷入了一個哲學的問題,究竟我是我自己,還是大腦是我自己? 第(3/3)頁