第(2/3)頁 啪! 顧允成拍桌而起:“兄長說的是極是,當聯系朝中大臣議立國本,這是極正確的事,晾天子也不好發怒,身為士人,自當言關系社稷安危的大事!” …… “陛下,為避免胥吏對以后不能世代為吏斂財而需先考取科名才能為官的新制產生不滿,且因此在這個時候瘋狂斂財,臣請再擴生員與舉人、進士名額,使胥吏們知道自己子弟入學不難,若這時胡作非為,只會斷自己子弟上進之路,而不敢妄為也!” 申時行這一天向朱翊鈞遞了一本,而請朱翊鈞擴生員和舉人、進士名額。 朱翊鈞點頭:“準!” 接著,申時行又道:“陛下,國本宜當早立,今皇長子已六歲,昔日陛下四歲便被先帝立為太子,如今皇長子自當立也,如此也好早請出閣讀書,教其如何為君,而免天下人心不穩。” “皇長子乃朕嫡長子,按如今天下所遵之禮,自當立為儲君。” “但朕憂其過早入學而易傷身子,使其生長受影響,也就未急著立為東宮,且本想著先出閣讀書,再觀其品德。” 朱翊鈞回道。 申時行回道:“陛下愛子,乃人倫常情,臣豈能不理解,但國本若立的確能大安人心,陛下若擔心學業太重,大可先立,而只教以少量功課,待其加冠,再增添功課。” “若是他臣上本,朕只會嚴懲其擅言立國本之事,而有邀功沽名之嫌。” “不過,既然是申師傅奏請,朕自當另作他論。” “這儲君立定之事,本就當只是首輔得此功。” “故朕準申師傅所請,宣旨禮部,準備冊封之事,冊封之時,朕要先告太廟,領太子見祖宗牌位,且親自與他講先太師之學,使其何為治國正道,照此擬詔吧。” 朱翊鈞說道。 申時行心里大喜,忙大拜在地:“臣謝陛下慈降皇恩,國本立定,天下當無憂也!” “但立太子后,學業不能過重,也不能只讀經學,選定東宮班時,當令鄭王入班,教太子算學地理,另王少師(王國光)亦當入班,教太子會計;再召張瀚入宮,教太子經營之事,當然,經學也不是不能學,經學與諸子百家由卿擇人教授,且負責總攬教***之事。” “還是那句話,不要太急于他成才,多使其先知國家之大民族之盛江山之美,再進以深刻之學。” 朱翊鈞說道。 申時行拱手稱是。 于是,接下來,申時行就直接來了侍御司承旨葉向高說:“拿筆來,仆欲親擬詔旨。” “是何詔旨要元輔親擬?” 葉向高問道。 申時行回答說:“立國本之詔。” 申時行是狀元出身,寫公文的能力在萬歷朝算是翹楚,所以,在這種立國本的大事上,他打算親自擬,也算是坐實國本之事由自己而定,這樣天下人與后世之君更加不能否定他。 第(2/3)頁