第(1/3)頁(yè) “不能讓提倡舊禮的人有換了天子就有希望恢復(fù)舊禮的希望?!? “所以,在這撤僑之事結(jié)束后,得盡快對(duì)呂宋用兵?!? “雖然不肯回國(guó)而被西夷屠戮的那些漢人商民算是咎由自取,但西夷如此作為,也是要聲討的!不管怎樣,這些人是炎黃子孫,既然如此,按照新禮,就不能不問(wèn)!” “何況,按照新禮,別說(shuō)是炎黃子孫被屠,就算是其他夷民被這樣肆意屠戮,也是不仁道的,不合禮法的,朕作為天下之主,皇明作為天下之皇朝,就不能不問(wèn)!” “故還是要下一道詔旨聲討佛郎機(jī)人這樣的行為,另外,也讓國(guó)內(nèi)的西夷傳教士對(duì)此做出表態(tài)?!? “還有,要下旨在璜山和社寮島建一座璜山事件紀(jì)念碑,而且以前發(fā)生過(guò)西夷入侵與倭寇入侵慘案的地方也要建紀(jì)念碑!” “紀(jì)念受難兵民的祠堂與抗擊這些入侵的功臣雕像,也要多建,令當(dāng)?shù)毓傺枚ㄆ谂扇思漓肱c派專人看護(hù)!” “得通過(guò)這種方式,讓國(guó)家與民族的意識(shí)更加深入人心?!? 西苑。 朱翊鈞對(duì)申時(shí)行和戚繼光說(shuō)著自己接下來(lái)的一些想法。 申時(shí)行和戚繼光拱手稱是。 接著,申時(shí)行就奏道:“陛下,以臣愚見,要想新禮深入人心,使國(guó)朝上下之人皆知同胞情誼、皆有良知,當(dāng)更加重視發(fā)展實(shí)學(xué)才是。” “蓋因眼下新禮推廣,要想世人都接受此禮,最關(guān)鍵的還是看朝廷能不能一直推廣開發(fā)外利的方式富國(guó)惠民,進(jìn)而再因國(guó)富民強(qiáng),而可以使得大量民眾得到教育,提升智識(shí)?!? “而要一直能開發(fā)外利,就得技藝一直在進(jìn)步才行,陸上自然是交通要發(fā)達(dá),戚公之四輪馬車使運(yùn)輸交通更為簡(jiǎn)便,倒是助益不少;海上則是要航船快速便捷,同時(shí)火炮要更加厲害,才能稱霸海上,開發(fā)外利,可眼下在航海上,大明卻已不如西夷,這是需要注意的?!? “故臣認(rèn)為,當(dāng)重視發(fā)展實(shí)學(xué),是國(guó)家之人才不能只是能文善武,還得有能工巧匠乃至深諳萬(wàn)物至理的人才,好在陛下已對(duì)在百工百技方面有功者設(shè)了勛爵授予制度。” “但以臣愚見,這還不夠!” “朝廷需要培養(yǎng)更多這方面的人才,而不是只是鼓勵(lì)天下人為了勛爵往這方面走,當(dāng)令一些書院開課專門培養(yǎng)這類人才?!? 第(1/3)頁(yè)