第(1/3)頁 晚上肖堯做了一個噩夢。 在夢里，他、郁璐穎和沈婕三個人一起在姚老師的殿堂里冒險。 三個人吭哧吭哧打了一晚上怪，最后就因為自己說了一句“你們都是我的翅膀”，這兩個女人居然各自摸出一把柴刀向自己砍來。 幸好，利器破不了堂吉訶德盾牌與鎧甲的防，只是最后沈天韻不知道從哪兒冒出來，背后將自己一板磚拍暈。 在即將失去意識之前, 肖堯看到姚老師的身影帶著惡魔的翅膀從天而降。 緊接著，姚老師的形象變成了另一位看不清臉的老師。 這位新老師的身軀急速膨脹，就和當(dāng)初在殿堂辦公室里遇到的賽克爾一樣。 它身上散發(fā)的黑氣，比姚老師要深重數(shù)倍，數(shù)十倍。 然后，肖堯就醒過來了。 “操蛋。”他這樣點評道。 ——分割線—— 有些時候有些事情, 不得不敬佩魔都學(xué)校的工作效率。 星期三，也就是姚老師因故去職后的第三天, 新班主任就已經(jīng)到任了。 新老師名喚“宋海建”, 說是從蘇江請來的特級教師，同樣擔(dān)任數(shù)學(xué)課。 宋老師長得細(xì)眉細(xì)眼、高鼻梁薄嘴唇、顴骨不高臉頰瘦削，中等身材衣著嚴(yán)謹(jǐn)，和姚老師慣常的大褲衩球鞋汗衫形成了鮮明的對比。 新官上任，他的第一節(jié)數(shù)學(xué)課內(nèi)容是，勸學(xué)演說。 不想聽這種老生常談，肖堯埋下頭去，左耳進(jìn)右耳出，只是專注于想自己的事情。 “不要以為你們才高一，下半年你們就高二了，高考近得很！也不要以為你們在魔都, 錄取分?jǐn)?shù)線低就……” 肖堯悄悄地把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里, 按下了課桌肚里的磁帶隨身聽。 盧庚戌所作《成長》的優(yōu)美旋律響起。 “網(wǎng)吧……”宋海建的聲音還是見縫插針地往耳朵里鉆。 今天碰到郁璐穎還真是有些尷尬，下意識地假裝沒看到。 “社團(tuán)……” 沒想到對方也好像沒看到自己，這是怎么一個情況？ “談戀愛……” 肖堯覺得應(yīng)該去找郁璐穎把話說清楚，可是又覺得有點難以開口。 “我不管……姚老師……怎么……” 她會不會又和自己絕交，又恢復(fù)到自己第一次向她告白后的情形？ “周琦同學(xué)的……” 肖堯凝視著郁璐穎長發(fā)披肩的背影，思緒飄回到了上半學(xué)期的某個午后。 那天自己給郁璐穎寫了一封信，里面其實也沒什么“我喜歡你”“我愛你”“請做我的女朋友”這樣直白的話，只是一些曖昧不明的言辭和婉約派的詩句。 當(dāng)時的自己，戳了戳前排同學(xué)的后背：“幫我傳給郁璐穎。” 那女生詫異地看了自己一眼，沒說什么，只是也戳了戳前排同學(xué)的背。 這封信沒有按計劃抵達(dá)終點，而是在半路被截胡了。 截胡這封信的人就是王明，尖嘴猴腮，和講臺上夸夸其談的宋老師倒有幾分連相，看起來很惹人厭。 這個王明接過信以后，沒有依傳統(tǒng)習(xí)慣繼續(xù)往目的地傳，而是直接站起身，當(dāng)著全班人的面把信撕開大聲朗讀起來。 “Dear穎穎，展信安~”王明的語氣夸張扭捏令人作嘔。 肖堯忙站起身，奔上去奪，那王明卻把信舉得很高，隨后丟給了另一位男學(xué)生。 肖堯左突右進(jìn)，卻始終沒能把信奪回來。 那封信像籃球一樣在人群中被拋來拋去, 而班級里則上演了一場群體朗誦會。 女生們捂著嘴吃吃地笑，郁璐穎本人則把頭埋在課桌上, 整節(jié)自習(xí)課都沒有再坐起來。 從那以后, 郁璐穎就不理自己了——在很長一段時間內(nèi)。 總有一天……總有一天，我要讓王明付出代價！ “請家長……”宋海建一邊說著，一邊把肖堯從回憶的思緒里拉了出來——他伸手拽下了肖堯的耳塞。 肖堯只覺得耳道中一涼，抬起頭來，只見宋海建瞇著眼睛正在看自己，他看人的樣子好像一條鎖定獵物的毒蛇。 “明天，請你家父母來我這里領(lǐng)。”宋海建伸手進(jìn)桌兜，沿著耳塞線找到了隨身聽，朝講臺方向走去。 班級里響起一陣幸災(zāi)樂禍的嘲笑聲。 “還有，如果你父母明天來了以后，不能回答我說你的頭發(fā)是自來卷，那就請你明天到校之前把它恢復(fù)原狀。”宋海建話說完忽然又想起什么，點著自己的太陽穴轉(zhuǎn)回身：“以后在我的班級里，誰要是燙發(fā)、染發(fā)、打耳釘戴首飾、穿不合規(guī)的校服，就給我站在門口上課。我不管姚老師，或者這個學(xué)校以前對你們是多么懶散……” “報告宋老師，肖堯沒有父母。”王明這個家伙突然陰陽怪氣地搭茬。 “你！——”肖堯看向王明的眼神中充滿了怒火。 宋老師則把目光投向了不遠(yuǎn)處的班長，班長陳鹿旋即識趣地制止了王明說怪話，然后跟宋老師低聲說了幾句。 肖堯見宋老師又看過來，換了一副神情，懶洋洋地嗆道：“我和我奶奶住一起，她今天剛上游輪玩去了。” 宋海建又瞇了瞇眼，輕描淡寫地說道：“現(xiàn)在家里沒有父母沒關(guān)系，可以等你自己做父母了，再來取。我可以等。”說完，讓隨身聽從不高不低的地方落在講臺上，在鴉雀無聲的教室里，發(fā)出了不大不小的“啪啦”聲。 第(1/3)頁