第(1/3)頁(yè) 2004年9月1日，陶天一同學(xué)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)圣方濟(jì)各中學(xué)，開(kāi)學(xué)報(bào)道。 “一根竹竿高又高， 老師叫我們做早操； 我們一不伸手二不彎腰， 氣得老師發(fā)高燒； 九月一日要開(kāi)刀， 你說(shuō)糟糕不糟糕。” 和以往的每個(gè)九月一日一樣，陶天一在內(nèi)心深處默念著這首從小學(xué)一年級(jí)時(shí)起便耳熟能詳?shù)拇緲阃{——雖然這次開(kāi)學(xué)，他就已經(jīng)高二了。 陶天一很喜歡這首童謠，覺(jué)得它朗朗上口，意向積極向上，就是他始終不明白第一句“一根竹竿高又高”具體是什么意思。 最終得出的結(jié)論是，押韻。 既然陶天一已經(jīng)高二了，他當(dāng)然曉得，念這種童謠老師也不會(huì)發(fā)高燒，就算老師真的發(fā)高燒了，“開(kāi)學(xué)”也如時(shí)代前進(jìn)的滾滾車(chē)輪一樣，難以阻擋。 或許這就是人生，人生，懂嗎，朋友？人生就是面包永遠(yuǎn)是沾黃油的那一面先落地，人生就是永遠(yuǎn)都不會(huì)有好事發(fā)生。 陶天一的口頭禪是“有好事嗎？”，這四個(gè)字來(lái)自于動(dòng)畫(huà)片《小糊涂神》。他總是問(wèn)“有好事嗎？”的根本原因就是，他知道就不會(huì)有好事。 暑假雖然漫長(zhǎng)而清閑，但也相當(dāng)無(wú)聊空虛，渾渾噩噩間一眨眼就過(guò)去了，這當(dāng)然不是好事。 不過(guò)暑假即使過(guò)得再差，開(kāi)學(xué)也顯然是一件更壞的事情。 又要面對(duì)枯燥的校園生活、枯燥的學(xué)習(xí)、枯燥的同學(xué)、枯燥的老師和枯燥的課堂，這里面當(dāng)然也不會(huì)有什么好事。 雖然已入九月，但是天氣依舊很熱，這不是好事。 發(fā)書(shū)不是好事，早讀不是好事，升旗不是好事，做操不是好事，國(guó)旗下的新學(xué)期校長(zhǎng)講話更不是好事。 尤其是考慮到陽(yáng)光直射的情況下。 眼保健操不是好事，交不出暑假作業(yè)被刁難不是好事，調(diào)換座位也不是好事——其實(shí)調(diào)換座位也跟他關(guān)系不大，因?yàn)樗蝗缂韧臎](méi)有同桌，一個(gè)人坐教室的最后排，只是從最右邊換到了最左邊。 剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)小時(shí)，本班的班主任暨本年級(jí)的年紀(jì)主任林老師，便接連宣布了兩件噩耗。 第一件噩耗是，明天進(jìn)行開(kāi)學(xué)摸底考試。 你有毒是不是？本校向來(lái)未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有這種傳統(tǒng)。 陶天一哪里想得到，這是林主任以及校方為了某個(gè)特別的補(bǔ)考生，為了照顧他和他小女友的自尊心，特意拉全年級(jí)學(xué)生陪榜？ 若是讓陶天一知道了，必定想要活剝了那個(gè)補(bǔ)考生。 比這更毒的噩耗是，下個(gè)月，也就是十月，高一高二年級(jí)要一起前往東方紅州，參加“學(xué)軍”。 眾所周知，魔都的每一所高中在三年期間，都必須要安排“學(xué)工”、“學(xué)農(nóng)”和“學(xué)軍”三項(xiàng)活動(dòng)，作為硬性政治任務(wù)。 相對(duì)來(lái)說(shuō)，“學(xué)工”和“學(xué)農(nóng)”尚且還有些勞逸結(jié)合的樂(lè)趣，而“學(xué)軍”則是人人談之色變，咬牙切齒的事情了。 因?yàn)椤皩W(xué)軍”的另一個(gè)名字叫“軍訓(xùn)”。 而“東方紅州”這個(gè)地獄的名字也因此在廣大魔都莘莘學(xué)子心中，留下很壞的印象。 林老師剛宣布完這兩個(gè)噩耗，哀嚎聲便已經(jīng)響徹了整個(gè)教室。 這些，也都不是好事，陶天一想。 不過(guò)接下來(lái)，陶天一就聽(tīng)到了一個(gè)好像算是好事的事情。 本年級(jí)某班，自從班主任姚某在操場(chǎng)的主席臺(tái)上，當(dāng)著全校師生的面自爆以后，他們新?lián)Q的那個(gè)班主任，又出事了。 概而言之，噶了。 當(dāng)然，這對(duì)陶天一來(lái)說(shuō)也不算什么好消息，畢竟他和那位可憐的，姓宋的班主任老師毫無(wú)恩怨瓜葛，只能祝他RIP。 但問(wèn)題是現(xiàn)在沒(méi)人敢當(dāng)那個(gè)班的班主任了。 江湖傳言的意思就是說(shuō)，誰(shuí)當(dāng)這個(gè)班的班主任誰(shuí)倒霉，這個(gè)位置很邪門(mén)。 才兩個(gè)樣本而已，只是巧合罷了，就把你們嚇成這樣——陶天一想。 說(shuō)好的“徹底的唯物主義者是無(wú)所畏懼的”呢？你們這么迷信，還怎么教書(shū)育人啊？ 當(dāng)然，這也跟他陶天一沒(méi)有關(guān)系，跟他有關(guān)系的是，班主任林老師作為年級(jí)主任，不得不暫且兼任那個(gè)班的班主任。 本來(lái)身為年級(jí)主任他就已經(jīng)夠忙的了，現(xiàn)在又要多帶一個(gè)班，一個(gè)人的時(shí)間和精力那當(dāng)然是有限的。 也就是說(shuō)，本班即將迎來(lái)更大的自由。 這是一件好事。 另一件好事是，這才剛開(kāi)學(xué)第一天，就宣布了不久之后的“校園十佳歌手”比賽的消息。 圣方濟(jì)各中學(xué)的“校園十佳歌手”比賽在整個(gè)區(qū)的高中當(dāng)中都享有盛名，概而言之就是玩得花，整得熱鬧，堪稱(chēng)是一場(chǎng)盛會(huì)。 今年更加是不得了，聽(tīng)他們說(shuō)，區(qū)里的另外幾所區(qū)重點(diǎn)，還有普高魯迅中學(xué)都會(huì)一起參加，一下子變成跨校聯(lián)誼活動(dòng)了。 第(1/3)頁(yè)