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    ‘下次放假，再去賣些金子吧。’姜寧想著。

    ……

    高一8班，英語老師陳海陽正在講課。

    開學(xué)幾天，各科老師來了幾遍，學(xué)生們熟悉的差不多了。

    哪科老師的課可以玩手機(jī)，哪科不能玩，學(xué)生們也摸清楚了。

    比如眼前這位陳海陽老師，他的課上，絕對不能做小動作，8班前兩天有個倒霉蛋上課玩手機(jī)，被陳海陽收了，交到了班主任單慶榮那里。

    因此后排的馬事成幾人特別乖巧，捧著課本聽課。

    姜寧則是在煉化丹藥提升修為。

    姜寧估摸著，突破到練氣二層，至少還需半個月。

    雖說一顆聚氣丹，相當(dāng)于修煉三天，但并不代表一天吞十顆，就相當(dāng)于修煉三十天。

    練氣一層的經(jīng)脈強(qiáng)度擺在那，他煉制的聚氣丹品質(zhì)較差，蘊(yùn)含的靈力不夠精純，每天從吞第二顆開始，提升會小了許多，哪怕一次吞上十顆，也遠(yuǎn)達(dá)不到真正的聚氣丹的修行速度。

    姜寧估測，從每天的第二顆聚氣丹開始，大約只增加一成速度，一次吞十顆，修行速度只是從三變成四，遠(yuǎn)達(dá)不到正品聚氣丹的七，那些藥力只會積壓在體內(nèi)。

    若是一次服用太多，姜寧的經(jīng)脈無法承受藥力。

    想要加快修行，必須從藥草品質(zhì)入手。

    他需要更好的藥草，最好是靈力大陣滋養(yǎng)的藥草。

    姜寧這邊修煉，那邊陳海陽開始隨機(jī)提問，一旦陳海陽開始點名，教室后排的氣氛瞬即變得凝固。

    姜寧神識一掃，輕易看出馬事成幾人的顫抖，然而陳海陽提問總這樣，你越怕，他越找你。

    馬事成被點名，

    馬事成站了起來，

    馬事成支支吾吾。

    陳海陽讓馬事成站著聽課，隨后繼續(xù)點名，這道題難度不小，一連點了三個，沒一個人能回答出來。

    這時，陳海陽喊道：“董青風(fēng)，你來回答一下。”

    董青風(fēng)是尖子生，不出意外的答對了。

    馬事成臉色難看。

    一直持續(xù)到英語課結(jié)束，他低聲罵了句：“禿頭是不是有病？”

    “我惹他了嗎？那么喜歡提問我？”

    他非常憤怒，前排耿露原本想說兩句風(fēng)涼話，看他這副模樣，也沒火上澆油。

    馬事成罵了幾句，氣消了不少，出去上廁所去了。

    耿露轉(zhuǎn)回頭和姜寧說：“剛才好險，那道題我其實也不會，要是被他抓住了，估計也要站著聽課了。”
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