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    “凡哥，那個(gè)《仙劍奇?zhèn)b傳》的下回分解總該講了吧？我已經(jīng)等了幾個(gè)月，快急死了！”張一凡聽得無語，也就以前朱鏡靜聽了南柯一夢(mèng)之后，就喜歡聽他講故事。

    當(dāng)時(shí)隨便給她講了一段仙劍奇?zhèn)b傳，結(jié)果都過去好幾個(gè)月了。如今才在一起，就惦記下回分解，該不會(huì)是因?yàn)榈雀拢鸵欢ㄒ藿o自己吧？

    心中調(diào)侃了一下，張一凡倒也不拒絕，反正講故事是成本最低的娛樂活動(dòng)了，便給朱鏡靜講了起來。

    朱鏡靜聽得津津有味，甚至聽到一些奇幻描述的時(shí)候，就睜大了眼睛，露出不可思議的表情；聽到讓她高興的時(shí)候，她就高興地眼睛都笑瞇了；聽到讓她憤怒的時(shí)候，那玉手都捏得張一凡疼；聽到……張一凡還注意到，秋菊這個(gè)服侍他們的貼身侍女，也是和朱鏡靜差不多的表現(xiàn)，豎著耳朵聽著，臉色隨劇情變化。

    發(fā)現(xiàn)這些之后，張一凡猛然就想了起來。大明朝相對(duì)唐詩宋詞來說，整個(gè)朝代最有代表性的，其實(shí)是通俗。

    這些通俗包括了歷史演義，鬼怪傳說，江湖好漢傳說，甚至男女之情等等，全都出了代表作流傳后世。

    明末時(shí)候的馮夢(mèng)龍，更是寫了好多小故事，編輯成冊(cè)。在張一凡小時(shí)候，甚至都當(dāng)那啥啟蒙書翻看的。

    想到這些，張一凡突然之間就有了一個(gè)念頭。在明初就發(fā)展通俗，由此推廣白話文，打破讀書人對(duì)知識(shí)的壟斷！

    他由鄭敬學(xué)教導(dǎo)過這些古代的啟蒙書，明明可以加句讀，從而讓人讀起來更簡(jiǎn)單；結(jié)果這些讀書人比得就是斷句的水平，壓根不給標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這種對(duì)于初學(xué)者太不友好了！

    而且說實(shí)話，這對(duì)傳播知識(shí)也有很大的障礙。所以，一切從通俗開始？

    想到這，他便開始誘惑朱鏡靜道：“我這些故事好聽么？”

    “好聽！”朱鏡靜聽了，立刻點(diǎn)頭回應(yīng)。就連那個(gè)秋菊，也是下意識(shí)地點(diǎn)頭。

    張一凡得到答復(fù)，便繼續(xù)問她道：“那你想不想讓更多的人聽到這樣的故事？”

    “當(dāng)然想啊！”朱鏡靜一聽，立刻點(diǎn)頭說道，

    “我那幾個(gè)妹妹都喜歡聽，甚至連母后聽了都說不錯(cuò)！”在張一凡被欽點(diǎn)駙馬之后，朱鏡靜不但恢復(fù)了吃貨本色，也和她那些妹妹之間的感情更好，甚至還帶她們玩，給她們講故事了。

    想著被一群妹妹圍著聽故事，朱鏡靜又有點(diǎn)遺憾地說道：“如今已經(jīng)出宮，再給她們講這些故事，就不是很方便了！”張一凡一聽，心中笑了，這不是送話題過來了么！

    于是，他便接道：“既然這樣，你可以把故事寫下來，印出來，那不是有更多的人可以看到了么？”

    “對(duì)啊！”朱鏡靜一聽，頓時(shí)笑了道，

    “不用印，我把夫君講得故事都寫下來，然后宮里那幾個(gè)妹妹就都能傳看了！”這個(gè)目標(biāo)太小了！
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