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    還真別說，朱標一行人還真在百貨區遇到了他媳婦，隨后，兩批人都坐了同一個公交車，又去了生鮮區，見識到了稀奇古怪的海魚。

    然后，朱鏡靜和太子妃等人,就先回縣衙了，而朱標和張一凡一行人，則去了千戶所那邊。

    路上，方孝儒有些感慨地說道：“下官算是知道了，為什么說香山縣這邊有生氣，應該就是駙馬所說得對生活充滿了預期,所以他們每個人都火得有沖勁，就讓人感覺到,他們身上那股勃勃生機了！”

    朱標聽了,轉回頭，看向他，贊賞地點點頭說道：“不錯，孤也是這么認為的，似乎每個香山人都充滿了干勁，讓人看得很欣慰啊！”

    說完之后，他轉回頭，看著張一凡又道：“如果不是親眼所見，那是萬萬不會相信香山縣這邊看到的這些！”

    張一凡聽了,倒是謙虛地說道：“其實這還是父皇的功勞。老百姓以前生活在前元治下，可謂水深火熱,嘗到了世事的艱辛。虧了父皇奮起，驅逐靼虜，恢復中華，不但帶來了和平，也帶給他們希望，他們自然就會珍惜了！”

    朱標一聽,哈哈笑了起來。

    這個妹夫,嘴巴是真甜，可惜父皇不在！

    不過方孝儒卻是一臉沉思狀，也不知道在想什么？

    說著聊著，香山縣并不大，很快就到了千戶所這邊。

    香山縣的千戶所，也都是水泥修建，用圍墻圍起來的，占地范圍很廣。

    因為沒有事先打招呼，千戶所門口并沒有人迎接，朱標來了興致，不讓人通傳。

    本來以為，千戶所這邊，該是熱火朝天的訓練。然而，讓朱標等人意外的是，這里的白天竟然靜悄悄！

    就連藍玉看了之后，也是忍不住問道：“人呢？”

    張一凡聽了，微笑著回答道：“這會兒，該是他們上文化課的時候,都在上課吧！”

    朱標一聽,忍不住疑惑地問道：“什么？什么文化課？”

    不是說他聽不懂張一凡說什么，而是軍人讀書識字這事，超出了他的認知，軍人還需要讀書識字？很多將領都不識字好不好！

    張一凡也不解釋，用手指了個方向說道：“走，我們過去看看。”

    朱標見了，也不再問了，便根據張一凡的引導往前走去。

    這時候，他忽然發現軍營房子外墻，到處都刷著一行行的字。

    什么“保家衛國”，“軍人以服從命令為天職”，還有各類軍紀之類的，都有。

    這個軍營比起朱標以前看過的軍營，哪怕是那些名將的軍營，都有不同，感覺多了一種文化氣氛。

    走了一段路，靠近幾處營房之后，果然看到營中將士都拿著一個沙盤，在那寫字呢！

    他們沒有進去打擾，只是在外面看了一陣，發現絕大部分將士都是很認真的。

    于是，朱標便好奇地問張一凡道：“你教他們讀書識字是怎么想的？”

    其他人聽到這話，心中也是好奇，紛紛看著張一凡，等他答案。

    張一凡聽了，便回答道：“香山縣是全民義務兵役制，就是每個適齡青年都有當兵的義務，采用募兵制。他們到年限之后就可以選擇退伍回鄉。如果在軍營中只學習殺敵的本事，可能回家之后就沒有什么技能。而要是能在軍營中讀書識字，那回鄉的話，對他們也會有很大的幫助。”

    藍玉聽到了，插嘴說道：“你這考慮地也太多了點！就這些兵打仗，懂得多了反而怕死，所以，選兵都要選那些好管的才行。”

    當然了，他是武將，基于自身立場說這個話，倒也不能說他有錯。

    不過，張一凡聽了，卻是轉頭看向他說道：“不一定，他們如果能讀書識字，便能明理。其他方面不好說，萬一戰事不利的時候，他們更能明白道理，韌性便會比什么都不懂的將士要強很多！”

    說到這里，他頓了頓之后又道：“另外，他們的主觀能動性，也絕對比什么都不懂的將士要強。比如有些戰事的時候，和主帥失去聯系，他們或許就能去體會主帥的意圖，做出正確的抉擇，而不是驚慌失措，沒有了主帥就不知道怎么辦了！”

    說完之后，張一凡看到藍玉似乎是想開口反駁，便又補充說道：“當然了，我這也是一家之言。你可以不信，反正我這里是特區，什么事情都可以試試，萬一確實如同我所想得那樣，那我們大明軍隊的戰力，將會更加強大。”

    其實，他說這些話，那都是有依據的，不過他的依據，是在后世，沒辦法拿出來說。

    當然，張一凡其實也有考慮過古今的差別。
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