第(3/3)頁(yè) “第一師還沒(méi)有形成戰(zhàn)斗力呢，就出了這樣的事情，你們說(shuō)這意味著什么？”鐘副司令打斷了吳義文的解釋。 眼看鐘副司令如此的憤怒不已，吳義文這會(huì)算是腸子都悔青了。 “我是不是有理由認(rèn)為，這就是第一師打的第一場(chǎng)敗仗？或者換個(gè)話說(shuō)，這就是第一師的恥辱，你們倆都要給我記住，永遠(yuǎn)的記在腦子里。”鐘副司令指著腦袋說(shuō)道。 “是，首長(zhǎng)。” 吳義文知道犯了大錯(cuò)，不想就這么直接沒(méi)了，還想努力爭(zhēng)取一下道：“首長(zhǎng)，關(guān)于陸少鴻這件事情，主要責(zé)任確實(shí)在我。 我的本意是想用這件事情，鼓舞全師官兵的士氣……” “夠了！” 吳義文還想解釋洗脫錯(cuò)誤，鐘副司令實(shí)在聽(tīng)不下去，怒聲斥責(zé)打斷道：“靠造假來(lái)鼓舞士氣，鼓哪門(mén)子士氣？吳義文吶，你可真是用心良苦啊。” 鐘副司令急得腦門(mén)子冒煙，心里已經(jīng)對(duì)吳義文徹底失望，也不想再多費(fèi)口舌，反正還有優(yōu)秀的備選在等著。 重新回到座位坐下說(shuō)道：“如何消除影響你們自己看著辦。” “是，首長(zhǎng)，我會(huì)想辦法。” 吳義文眼看犯的錯(cuò)沒(méi)法彌補(bǔ)，只能從其他方面找補(bǔ)，主動(dòng)提道：“首長(zhǎng)，是不是先向您匯報(bào)一下，部隊(duì)面上的情況？ 我們最近拍了個(gè)專題片，片名叫做前進(jìn)中的第一師……” “第一師前進(jìn)沒(méi)前進(jìn)，不是看嘴巴說(shuō)，我要看實(shí)際行動(dòng)。” 鐘副司令再一次打斷吳義文，對(duì)于這種已經(jīng)讓他失望到透頂人，他不想再說(shuō)任何一句話。 甚至都懶得再搭理。 連招呼都不打，起身就往外走。 “首長(zhǎng)……” “別跟著我！” 吳義文舔著個(gè)老臉連忙追出來(lái)，還想上去爭(zhēng)取一下，結(jié)果又被打斷了，只能懊悔又惶恐的站在那。 出門(mén)叫上老“公務(wù)員”王部長(zhǎng)，一車就奔到了高達(dá)的導(dǎo)彈大隊(duì)。 好在導(dǎo)彈大隊(duì)在高達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)下，以及在成龍的全力幫扶之下，現(xiàn)在各方面的訓(xùn)練都很完善。 哪怕鐘副司令突擊檢查，也沒(méi)有讓高達(dá)慌了陣腳。 拉了個(gè)緊急集合。 不到半小時(shí)導(dǎo)彈大隊(duì)全員進(jìn)入戰(zhàn)備。 尤其重點(diǎn)宣傳了在成龍幫助下，和龍小云的E5W系統(tǒng)結(jié)合之后，性能提高了一倍的紅盾五型導(dǎo)彈車。 聽(tīng)到作戰(zhàn)能力提高了一倍，鐘副司令滿臉的不敢置信。 部隊(duì)的裝備提升工程幅度都很小，大多數(shù)都是百分之幾十幾十的提升，一次提升一倍確實(shí)夠夸張。 好在王部長(zhǎng)在第一師這段時(shí)間，對(duì)設(shè)備的了解非常的詳盡。 他在旁邊做了詳細(xì)解釋。 鐘副司令對(duì)王部長(zhǎng)還是很相信的，聽(tīng)到紅盾五型導(dǎo)彈提升如此喜人，頓時(shí)滿懷期待的說(shuō)道：“很好，那到時(shí)候，我就要看你的實(shí)戰(zhàn)能力了。” “是！” 高達(dá)挺身回答，自信十足。 因?yàn)樵诹私饧t盾五型導(dǎo)彈過(guò)程中，王部長(zhǎng)和高達(dá)多次提到了E5W系統(tǒng)，所以鐘副司令第二站就是信息大隊(duì)。 “E5W系統(tǒng)的研發(fā)成功，完全改變了常規(guī)部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮及訓(xùn)練管理模式，全面推入信息數(shù)字時(shí)代。” 龍小云帶著鐘副司令邊參觀，邊指著設(shè)備說(shuō)道：“指揮系統(tǒng)分為兩個(gè)部分，這部分為后方指揮系統(tǒng)。 顯示著全師各個(gè)部隊(duì)，以及后勤保障部隊(duì)的全日戰(zhàn)情實(shí)況，同時(shí)也可以看到前方偵察系統(tǒng)，傳來(lái)的實(shí)時(shí)圖像情報(bào)和數(shù)據(jù)。 這邊這套系統(tǒng)能同時(shí)對(duì)部隊(duì)日常管理訓(xùn)練，部隊(duì)實(shí)力情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析。 師長(zhǎng)和政委坐在總控臺(tái)前，就可以隨時(shí)跟各大隊(duì)長(zhǎng)交談情況，看到各個(gè)部隊(duì)的訓(xùn)練實(shí)際情況……” 第(3/3)頁(yè)