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    這時，方閑還會再問一句：“我不去的話，還有沒有其他教授可以做？”

    如果對方回答否，那方閑就更懶得去多做這些事了。

    自己的事情還忙不過來呢，方閑哪有這么多精力，浪費時間去其他醫院會診？

    他可不會多多白跑幾趟，還是做好的自己的事情。

    這天，方閑剛剛來到科室，周希音便捧著一個筆記本電腦找了過來。

    “方師兄，手術過程中記錄的畫面，我已經把關鍵的部分剪輯下來，制作成了一個文檔。”

    “你先看看，有沒有什么漏掉的，待會兒，我再給添加上。”

    關于功能重建術的教學方面，方閑首先選擇的，就是關于實例的視頻教學，這往往比紙質的課本教學更有直觀性。

    而且，將它們剪輯出來，還可以制作成為非常標準化的材料，用于操作視頻課。

    “嗯，辛苦了。”方閑嗯了一聲，往桌子里側靠了靠，周希音也順勢把電腦放在桌上。

    關于手術過程中的視頻錄制，都是事先經過患者以及患者家屬同意，畢竟事關患者的隱私，如果沒有取得同意，后續一旦造成誤會，也會耽誤進程，甚至還會被病人家屬訛上。

    所以，這些事情，都是要在事先說明白的。

    關于視頻操作課的教材拍攝，也是交給周希音去做。

    在手術中，尋找到一個適合拍攝、又不會影響手術進程的固定機位，這樣能夠拍出穩定清晰的視頻資料。

    不過嘛，有的時候還是比較尷尬的，畢竟功能重建的手術有的涉及患者的隱私部位，所以嘛，功能重建科開設了這么長時間，才完整了一套最基本的手術視頻流程。

    而且，把里面無關緊要的事情剪輯掉，剩下的也沒有多少。

    還是視頻素材不足。

    “嗯，具體流程什么的，都在記錄中，可以用在操作視頻課上。”

    看著周希音剪輯出來的視頻，方閑滿意地點了點頭，用幾倍速看完全程，暫時沒有發現什么紕漏。

    “不過，只是單個領域的手術操作比較完善，在手術區域的大分類里面，還缺了一些。”

    這也是沒辦法的，因為功能重建科如今做手術的大分類雖然有過一遍，但不是所有的患者，都能接受自己在做手術時，旁邊有一臺攝像機架著拍攝啊！

    所以，這些視頻素材的收集，是十分不易的。

    “師兄，我估計要做完整的視頻課材料，還要再等一段時間。”

    “畢竟，要和患者溝通這事，還是有點兒尷尬的，咱們又不能騙人家。”周希音的語氣有些無奈，隨后把筆記本合上，準備回去再進行細致的剪輯。

    不過，在她回到位置后，方閑又想到了些什么，開口說道：“咱們剪輯出來的操作視頻課素材，也能發給有往這個方向發展的外科醫生，當然，適當收點費用，咱也不能白教人家。”

    知識嘛，收費是正常的，聽到方閑的話，汪洋立刻來了興致，這方面他是專家呀！

    于是乎，汪洋一股腦給方閑提供了好幾個賣課程的網站，而且還信誓旦旦地說：“方醫生，賣課這事，就包在我身上。”

    “就說現在，想要往功能重建方向發展的外科醫生可是不少，咱們的課程要是放在網站上，銷量肯定直線上升！”

    說干就干，眼看汪洋就要湊到周希音旁邊去要視頻源文件，方閑趕忙阻止了他：“等等……先別著急，我再考慮一下。”

    “操作視頻課的教學素材還不完整，拿出去賣也不好。”

    “而且……這視頻怎么定價，還得讓我想想……”

    (本章完)

    　　


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