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    通過這次技能大賽，還有不少人想要巴結巴結方閑。

    畢竟，上次功能重建科與其他學校溝通的進修學習人員太少，許多人都沒有搶到名額。

    如果有機會，他們真的想去方閑的功能重建科學習學習，不說能學到什么東西，他們更想知道的，是方閑目前的研究狀態。

    在旁人看來，方閑如今獲得的職稱榮譽，是一個醫生晝夜顛倒、一刻不休息也很難達到的，除了個人的天分問題，方閑會不會還有什么特殊的方法。

    多和這樣的天才接觸接觸，取長補短，對他們來說都是件好事。

    這是方閑再次站在評委席的時刻，他左顧右盼，看著眼前這熟悉的一幕，不由得想起了自己的老師。

    老師的教學規劃，對方閑的成長起到了一個不可或缺的作用，方閑如今能獨自以特邀嘉賓的身份出席技能大賽，和他的教導脫不開關系。

    所以，站在熟悉的地方，方閑往往能想起來一些往事。

    不過，接下來的環節，很快讓方閑從回憶中拉過神來。

    身為特邀嘉賓，方閑還要作為帶教老師，給參加技能大賽的成員表演基礎操作技能。

    或許是因為師父的影響，方閑作為帶教老師表演基礎操作技能的時候，都是完全沉浸其中。

    哪怕是最簡單的縫合術，方閑也演示得尤為細心。

    “根據縫針大小，要選擇合適的持針器，于持針器前三分之一處夾針，后三分之一弧度處持針器夾持縫針。”

    “在縫合過程中，縫針不得晃動、松動或轉向，不要將持針器滿口扣上，一般扣一到二齒即可。”

    在那些參與技能大賽的成員面前，方閑首先演示了縫合術，對自己的每個動作，幾乎都做出了言語上的解釋。

    “左手，需要持鑷子固定或提取需要縫合的組織，右手握持針器進行縫合，針尖對準針點，依靠手腕和前壁的外旋力量原位旋轉持針器。”

    “順著縫針的弧度位置進針后，于對側相應對稱點穿出，鑷子固定針頭于原位。”

    “最后，用鑷子順針的弧度拔出縫針，打結完成縫合。”

    做完這些，方閑輕呼口氣，額頭上并未生汗，縫合術的操作，他在手術臺上不知做過了多少次，自然不可能因為縫合了一個部位的組織，就勞累出汗。

    “縫合術的難點，其實也就那么一個，垂直進針，垂直出針，進針邊距和深度，需要和出針一致，縫合深度要大于縫合邊距。”

    “這些最基本的難點，都可以用熟能生巧來破解，自己多做一些類似的操作練習，進步肯定會飛快。”

    其次，方閑還對各種縫合方法進行了簡單的闡述。

    “關于縫合方法，有很多種方式，基本上可以分為單純縫合、內翻縫合與外翻縫合。種類又有間斷和連續兩種，縫合方式的不同，是根據治療目的和組織結構的不同來定。”

    “像我剛剛演示的，就是單純間斷縫合，這是外科手術中，最為常見的一種縫合方法，針穿過皮膚，穿過表皮和真皮，經皮下組織，跨切口對側方面皮膚出針，每縫一針，都需要單獨打結。”

    “一般來說，這種縫合術用于皮膚、皮下組織、肌肉、筋膜等多種組織的縫合，在最簡單的外科手術中，經常用到這種手法。”

    “雖然操作簡單迅速，術后縫線之間也不會相互影響，但也是有缺點的，那就是縫合時間過長，縫線耗費較多，組織也有對不齊的可能。”

    為了針對各式各樣的病體癥狀，縫合術也就衍生出了多種針法手法，接下來，方閑又詳細解釋了單純連續縫合、連續鎖邊縫合、8字縫合等多種縫合方法。

    這些都屬于縫合術的進階要求，真正達到5級的縫合術，要求醫師對各類縫合方法了如指掌，能夠應對各種不同的病體部位縫合。

    因為在一臺手術上，需要采用的縫合方法，可能不止一種。

    所以，就需要手術臺的主治醫師對各種縫合方法了如指掌。

    雖然只是堪稱基礎的縫合術，但方閑卻給出了和其他人完全不同的見解，聽到方閑的解釋，那些參賽成員一開始都心存疑惑，但從前聽到最后，好像有一種茅塞頓開的感覺。

    “原來如此，不愧是把縫合術提升到5級的猛人，平時我還覺得縫合術只要掌握就好，沒想到提升到5級之后，能在手術中省下那么多功夫！”
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