第(2/3)頁 柏聆猶豫著,該不該讓賀蓮殺了其他的自己。 在大巴車上,柏聆悄悄給了賀蓮一些道觀里的物品助她吸收提升能力。 就是為了以防萬一,賀蓮如今平凡的連詭異都會(huì)忽略她。 之前的種種行為也證明了,柏聆空間里還有道觀其他的東西。 所以會(huì)對(duì)賀蓮身上的氣息感到敏感。 死一般的寂靜,每個(gè)人都不敢說話。 都在悄悄的打量著所有人,身邊的人是原來的隊(duì)友還是怪物悄悄偽裝的? 柏聆迅速回顧了進(jìn)入學(xué)校所發(fā)生的一切,其中唯一的變數(shù)大概就是沈陽了。 但自己已經(jīng)和她處于不同的時(shí)空,又怎么找到她? 不對(duì),如果沈陽是最后的boss,那她每個(gè)副本都應(yīng)該存在。 宿舍,食堂,教學(xué)樓.......她在哪? 按她所說,她經(jīng)常半夜哭著打電話,所以室友會(huì)討厭她。 那她為什么在食堂遇到室友又會(huì)湊上前一起吃飯呢? 大概的可能是她是被霸凌的,因?yàn)楸话粤杷运龝?huì)半夜哭著打電話。 去和室友一起吃飯,是因?yàn)椴缓退齻円黄鸬脑挘瑫?huì)被認(rèn)為故意忽略她們而遭受更嚴(yán)重的霸凌。 “誒,有倒是有,不過沒多久就壞了。” 柏聆想起沈陽的話,很多頭...... 禮堂的頭?不對(duì),沈陽應(yīng)該是報(bào)復(fù)了霸凌漠視她的所有同學(xué)。 唯一符合特征的是她!那個(gè)她們一進(jìn)到學(xué)校所看見的女孩。 “教學(xué)樓。”柏聆朝教學(xué)樓走去。 其他人也快速跟上。 來到剛進(jìn)來的位置,柏聆朝那個(gè)窗口看去,空空如也。 柏聆又站到之前發(fā)現(xiàn)不一樣的那個(gè)點(diǎn),這次多了很多同學(xué)在上課。 柏聆從那個(gè)點(diǎn)出發(fā)進(jìn)去教學(xué)樓,抬腳前朝旁邊看了一眼。 其他人每一步都會(huì)分裂成無數(shù)個(gè)自己,殺不完的。 人數(shù)太多了,賀蓮殺不完。 就算全殺了,賀蓮也會(huì)因此被背后的詭異所發(fā)現(xiàn)。 柏聆走進(jìn)了教學(xué)樓,是那個(gè)讀書的世界。 柏聆走向看到的那個(gè)教室,剛下課,老師走了,學(xué)生都還在教室里。 剛到門口就看見了熟悉的臉,沈陽。 她被幾個(gè)女生圍著,擠到窗前。 “誰給你取的名字啊?還是個(gè)地名?真好笑!” 沈陽沒有說話,只是笑著。 周圍同學(xué)對(duì)此視而不見,各自干各自的事情。 一瓶水澆到了沈陽的頭上,第一排有個(gè)女生站起來。 第(2/3)頁