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    “眼熟？會不會是老師在某些場合見過他們？又或者是刷短視頻刷到過？”小盧試探性地問道。

    樊老師擰起了眉頭，仔細地想了想，片刻后沖著小盧搖了搖頭，“我不記得線下曾遇見過他們，應該是短視頻刷到過吧。”

    至于上前問問

    小盧自以為看懂了樊老師的心思，在他看來樊老師可是老戲骨了，在業(yè)界可是有著舉足輕重的地位，讓樊老師主動上前攀談這算哪門子事啊？

    嘿，這個時候，自己的作用不就體現(xiàn)出來了？

    然而樊老師卻攔住了小盧，小盧疑惑不解地看著樊老師，“樊老師，您這是？”

    “不急，后面的路還很長，先參拜完姜維大將軍再說。”

    “原來如此，老師深思熟慮，是我考慮不周了。”

    樊老師笑了笑沒有多說什么，而是讓小盧帶著自己繼續(xù)向前。

    “樊老師，請跟我來，再往前走就是授略堂了。”

    兩人的動靜吸引了甄德和季漢眾的目光，眾人紛紛面露好奇之色，授略堂？

    授，予也

    略，經(jīng)略也

    所謂經(jīng)略是指著籌劃治理或要略.

    結合演義來看，為什么叫授略堂.答案已然呼之欲出。

    姜維暗道：難道是丞相傳授給我兵書的地方？

    就在此時，小盧的聲音再一次響起，“樊老師啊，你知道后殿為什么叫授略堂嗎？”

    “我想想啊.諸葛亮病逝五丈原之前。曾將自己平生所學，包括《兵法二十四篇》，以及連弩之法，統(tǒng)統(tǒng)傳給了姜維。后殿里復刻的就是孔明授書的場面，這才取名為授略堂，我猜得對不對？”

    “對，太對了。樊老師記憶力還是這么好，佩服佩服。”

    “老嘍，多虧了小盧提醒啊。”
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