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第三百九十一章 義務(wù)教育興起-《墨唐》


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    朗誦版的《少年大唐說(shuō)》字?jǐn)?shù)不多,三人一目十行看完,久久不能平靜。

    “墨頓此文當(dāng)為當(dāng)為一甲,孩兒心服口服。”李承乾嘆了一口氣道。

    李恪和李泰也默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,面對(duì)如此千古文章,和他們對(duì)比那些老生常談的治國(guó)之策相比,實(shí)在是沒(méi)有任何可比性。

    “現(xiàn)在爾等可知父皇讓你們參加國(guó)子監(jiān)歲考的用意。”李世民沉聲道。

    “孩兒明白!日后定當(dāng)加倍努力。”三人恭謹(jǐn)?shù)馈?

    李世民滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,皇家教育雖好,但是相對(duì)獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)極少,而且周圍都是一些阿諛?lè)畛校镯毰鸟R吹捧之人,而造成皇子們驕傲自滿的性格。

    經(jīng)過(guò)國(guó)子監(jiān)一行,想必三人定然見(jiàn)識(shí)到天外有天,人外有人,除開(kāi)墨頓不說(shuō),就連國(guó)子監(jiān)其他學(xué)子也有勝過(guò)三人的頗多。

    三人心思復(fù)雜的回到皇宮。

    而在長(zhǎng)安城中,隨著墨家子獲得六科一甲的消息傳開(kāi),立即在長(zhǎng)安城文學(xué)界引起了軒然大波。

    “墨家子不愧是墨家子!”

    “六科一甲,那要是科舉,豈不是六門都是狀元。”

    不少長(zhǎng)安城的百姓紛紛咂舌道。

    “一甲有三名,一甲并不代表是狀元,一甲頭名才是狀元!”一個(gè)閑漢解釋道。

    周圍市民頓時(shí)白眼一瞪道:“那你說(shuō),墨頓哪一科不是一甲頭名!”

    閑漢頓時(shí)語(yǔ)結(jié),墨頓連續(xù)在寫出如此流傳千古的文章,要說(shuō)不是一甲頭名,恐怕眾人也不服。

    長(zhǎng)安城的市民看個(gè)熱鬧,但是在文人圈子中,墨頓的《少年大唐說(shuō)》頓時(shí)引起了一場(chǎng)文學(xué)盛宴。

    好文章難求,這也是古代那些文人騷客如此受歡迎的原因,而墨家子卻接連寫出如此膾炙人口的絕世文章。

    “《少年大唐說(shuō)》!少年立志報(bào)國(guó),以潛龍,乳虎喻少年,以少年喻大唐,環(huán)環(huán)相扣,入木三分,能夠讀到如此佳文,老夫平生無(wú)憾也!”

    “也許我們都一直小看了墨家子。”

    不少文人看了之后驚艷之余,更多的心中觸動(dòng),自古以來(lái),教育孩子一直都是所有人的頭痛之事。
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