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    注意到李夏有轉(zhuǎn)頭往這邊，小姑娘下意識(shí)低下小腦袋吐了吐粉嫩的小舌頭，跟著卻又微微抬起頭，回了一個(gè)充滿青春氣息的微笑。

    “咔嚓咔嚓…”

    這一刻，班里不知有多少小男生為之心碎。

    不少人更是在心里直犯嘀咕：李夏那家伙憑什么??？

    但一想到他當(dāng)時(shí)沖出懸空傳送平臺(tái)攙扶夏知槿的一幕，大家又都無話可說。

    英雄救美雖然很俗套，可管用呀。

    …

    接下來檢測(cè)結(jié)果沒什么意外。

    十余人都能讓黑色的測(cè)驗(yàn)石收斂住幽黑光輝。

    當(dāng)最后的徐澈也得到肯定后，所有對(duì)于四人組有所懷疑的人徹底沒了脾氣。

    惹不起，惹不起啊。

    班主任老席這邊則是真正的吃下了一顆定心丸。

    十二個(gè)B級(jí)的好苗子，將是他兩年多后能否更進(jìn)一步的重要政治財(cái)富。未來兩年多，只要培養(yǎng)調(diào)教的好、各自都有不錯(cuò)的成績(jī)，那么他不但能升職加薪，后續(xù)還能再接再厲前程似錦。

    老師這個(gè)職業(yè)在世界異變后，早就跟體制緊密綁定了。

    以往的“師生情”已然邁入了“師徒情”的全新高度。

    “老袁，你給我等著，兩年多后，我會(huì)拿成績(jī)跟你好好說道說道的?！?

    袁術(shù)，同樣是重點(diǎn)班的一位班主任。

    老席與這位老師原本關(guān)系極好，不過幾個(gè)月前，隔壁班的袁老師有點(diǎn)不地道，截胡了老席心心念念的特級(jí)職稱。兩人的關(guān)系也從那時(shí)急轉(zhuǎn)直下，迅速降至冰點(diǎn)。

    這些天，老席心里一直憋著一口氣。

    總想著拿回本該屬于他的一切。

    眼下，夏知槿、林月英等十二個(gè)好苗子，便是他的底氣之一。

    ‘說起來，老李家的那個(gè)小子只契合到了C級(jí)，難道真的是契合英靈時(shí)發(fā)生了什么意外？’

    ‘罷了?！?

    ‘這小子既然自己不想將信息上報(bào)給學(xué)校，便由得他吧。說不定是從老李那聽到了那個(gè)教會(huì)又在行動(dòng)的消息所以故意藏了這么一手的吧…’

    ‘有其父必有其子?。　?

    ‘唉，當(dāng)年就不該放那個(gè)教會(huì)進(jìn)入墻內(nèi)！’

    這之后。

    老席又從講桌上的包裹里取出了一顆專門檢測(cè)C級(jí)天賦的紫色測(cè)驗(yàn)石。

    只要天賦達(dá)到C級(jí)，這顆測(cè)驗(yàn)石上的紫光便會(huì)內(nèi)斂。

    （D級(jí)的測(cè)驗(yàn)石為藍(lán)色，E級(jí)為綠色，F(xiàn)級(jí)為乳白色。）

    檢測(cè)模式跟上一顆是一樣的。

    李夏與班里二十人都順利證明了自己有著C級(jí)的天資。

    至于何浩這種喜歡尋別人發(fā)泄又有些欺軟怕硬的家伙？

    原來只獲得了D級(jí)的天賦啊。

    難怪先前亂咬人。

    而D級(jí)，也是班里占比最多的。

    之后是E級(jí)…

    并且他們?nèi)噙@樣的重點(diǎn)班居然還有一個(gè)只契合到了F級(jí)天賦的超級(jí)倒霉蛋。

    不得不懷疑這家伙的人品。

    又或是被幸運(yùn)女神無情的拋棄了？

    “行了，收起你們的頹廢與沮喪，那些只契合到E級(jí)天賦跟F級(jí)天賦的，都別灰心。天賦并不是決定你們未來高度的唯一要素，畢竟咱們老一輩就是活生生的例子…”

    “老一輩當(dāng)中，不少人一開始都吃了沒經(jīng)驗(yàn)的虧，契合到的只是E級(jí)乃至F級(jí)的差勁天資；可他們不也通過秘境空間的諸多試煉，用各種秘境獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn)的彌補(bǔ)了自身天賦上的不足嗎？這里邊有的人甚至成長(zhǎng)到了連我都不得不仰望的高度！”

    老席極力為自己班里的孩子打氣。

    讓他們重拾信心。

    效果也確實(shí)有。

    很多自尊心挺重的小家伙，都暗暗松了口氣。

    “席老師，你說的可是黃中將？”

    下邊有同學(xué)出聲問道。

    “不錯(cuò)，就是黃秀中將?！?

    提及這位女中將，老席的內(nèi)心亦是感觸不已。
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