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    “英語呢，首先要能說，聽得懂，國內有無數的方言，除了粵語、客家話和閩南語等，多數是接近普通話，當你熟悉普通話，你多半能聽懂他們當地的方言。從聽開始，不要一個單詞的去理解，去拼接，你說錯幾個單詞的一句話，別人很可能也能明白你的意思。漢語中說，我立刻想去學校。這句話肯定是錯的，但是你們能聽懂這個人是想第一時間到學校，根據他的年齡又有不同的理解。也許是小孩想上學，也許是學生要趕車。不用擔心你們的個別單詞是錯誤的，也不要擔心語法錯誤，會說，讓人別人能理解，能給你們學習語言帶來樂趣，有樂趣才會讓你們更有興趣去學習。”

    以上這番話，是蘇誠到英國后，語言老師對蘇誠說的。說一個笑話，有個人住賓館，發現老鼠，忘記老鼠單詞怎么說。打電話給總臺，問，你知道湯姆和杰克嗎？總臺回答，知道。那人說，杰克在我這里。

    “今天這堂課就到這里，麻煩各班的班長幫我收下投票卡，謝謝大家。”

    蘇誠的第一堂課很成功，收獲了很多掌聲，最重要是蘇誠最后鼓勵的話讓很多人得到了學習英語的動力。

    蘇誠收集了所有的投票卡，學生們已經離開，下講臺和方凌在一起一位男老師和蘇誠握手：“蘇老師，你說的相當好……哦，我叫張英，是高二年段的英語老師。”

    “你好，你好，蘇誠。”蘇誠和高英握手：“成績還是要靠你們。”張英算不上很英俊，但是有一些學者氣質，年齡不大，三十左右，戴婚戒，猜測剛結婚不會超過一年。談吐文雅，紳士，十有八九是海歸。

    蘇誠也和方凌認識握手，裝著第一次見面，三人都是英語老師，聊了一會，就前往科學實驗樓六層英語層喝咖啡。那邊咖啡是免費的，學生只要刷卡閱讀超過半小時，也可以得到一杯免費的咖啡。不需要人看管，全自動的機器，咖啡豆已經放在機器內，一按就會自動泡水加熱，使用的人都要刷卡，并且要自己清潔杯具。

    現在是一個小時的社團時間，五點三十分開飯，英語層有二十幾名學生，見到三名英語老師，都非常淡漠，自己看自己的書。能看懂英文雜志和報刊的，最少在英語方面都算是小學霸了。

    不說崇洋媚外，目前英語已經漸漸成為繼駕照之后，當代年輕人必須具備的一個技能。當然也可以沒有駕照，也可以不會說英語，這并非必須的技能，但是卻是能增加你發展機會的技能。

    這邊的學生都能用英語進行日常對話，有些是家庭好，從小就在國外過暑假，寒假，和本地人混在一起，有那樣的語言環境。還有部分人是初中甚至小學開始請家教，單獨輔導。有部分人是有語言天賦，對學習語言很容易上手。扣除以上三者，依靠自己在學校學習，能達到這水平的人一個都沒有。這事情不是告訴我們，要么要有錢，要么要有天賦……

    和這么多青蔥少女在一起，感覺陽光都更加明媚，是一件很快樂的事情。美食也能讓人快樂，身心愉悅，這和忠誠不忠誠無關，只是單純的快樂，同時能感覺到她們身上的純真和活力，她們的棱角還是帶刺的，還沒有被磨圓。

    ……

    和張英、方凌告辭，蘇誠下班，離開了學校，打車前往五連小區。左羅已經回家，他今天工作已經結束，明天下午兩點到晚上十二點的班次，屬于流動崗。收獲呢？

    左羅開始介紹：“保衛科應該沒問題，科長和副科長他們經常強調不得單獨和學生在一起說話和聊天，工作期間必須兩個人一組，同時要盡可能減少和學生的接觸。打個比方，有個學生亂扔垃圾，不要管，這和安全無關，也不需要通報校方。比如有人打架，必須介入。我和高三失蹤當班的人員聊過，我不認為他們失職。你那邊怎么樣？”

    “順利拿到嫌疑人。”蘇誠從包里掏出投票卡：“現在要麻煩你和我一起整理。”

    “整理什么？”

    “最后一欄，你最喜歡的三位教職工。”

    左羅看投票卡，問題上面寫調查理由，會虛心向這三位老師學習和學生的相處之道。共同學習，共同進步。
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