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    人們永遠(yuǎn)是健忘的，只要沒痛的刻骨銘心，愛的死去活來，僅僅一天時(shí)間班里的同學(xué)們便從對(duì)李盜毒的畏懼，變成了友好。

    下午體育課，體育老師讓李盜毒他們跑了兩圈又做了些準(zhǔn)備活動(dòng)之后說道“你們班主任讓你們成立的籃球隊(duì)都抓緊時(shí)間練一練配合，現(xiàn)在解散！”

    解散后李盜毒帶著呂染，西門情還有另外兩位參加籃球隊(duì)的人員來到球場。

    “都先介紹一下自己的擅長位置，進(jìn)攻習(xí)慣和強(qiáng)項(xiàng)，至于其他的在練習(xí)時(shí)慢慢來。”李盜毒開口說道，畢竟班主任可是讓他來帶這個(gè)球隊(duì)的。

    “我就中鋒了，沒什么說的，打板補(bǔ)籃都可以，搶籃板也還可以，就是運(yùn)球太差了。”呂染說道。

    “那我打大前吧！我投籃還可以，會(huì)上籃，但上籃姿勢(shì)太單一。”西門情說道。

    “我運(yùn)球賊穩(wěn)，傳球好，但投的不準(zhǔn)，上籃也是神經(jīng)籃，不穩(wěn)定。”苗木說道，苗木也是李盜毒選中籃球隊(duì)里打控衛(wèi)的，身高不高，長的賊丑，賊眉鼠眼的，簡單說就是啥也不是。

    “我就會(huì)投籃，防人，我體力好，就是有時(shí)候投籃時(shí)給我上強(qiáng)度我投的準(zhǔn)度就下降的厲害。”楊威說道，這是李盜毒選來當(dāng)小前的，因?yàn)槌怂麆e人更差，當(dāng)然了你也不能對(duì)一群中學(xué)生要求太高了不是。

    “嗯，我打分衛(wèi)，三分，中投，上籃都很精通，愛用三威脅，缺點(diǎn)就是防守差勁，偏科嚴(yán)重。”李盜毒看這四個(gè)人說完后說道。

    并不是李盜毒不想找替補(bǔ)，實(shí)在是李盜毒他們班會(huì)玩籃球，技術(shù)能拿的出手的人實(shí)在是太少了。

    “我們沒替補(bǔ)…”呂染忽然說道。

    “夠了夠了，就一個(gè)學(xué)校比賽，全都是學(xué)生參加，而且到時(shí)候比賽是每天一場的，一場定生死的，有沒有替補(bǔ)也就不算什么大事了。”西門情說道。

    “總得來說我們這陣容強(qiáng)度夠了，你們看咱們四個(gè)防守都還好，就防守強(qiáng)度而言咱們也未必就能輸給其他班級(jí)，但進(jìn)攻上咱們絕對(duì)強(qiáng)，就盜毒這單打能力無解，咱這籃下絕對(duì)給力。”

    “好了，咱們先練一練配合吧！然后誰哪方面不行在進(jìn)行加練。”

    “OK”幾人回應(yīng)道。

    接下來幾人在球場來回練習(xí)，各種跑位，各種傳球，練一會(huì)又進(jìn)行二打三，在對(duì)戰(zhàn)中逐漸熟悉彼此的打法。

    “我丟，盜毒，你這三分真是不講理啊！”西門情看著李盜毒三分線外自信出手咋投咋有的場景感嘆道。

    “還好。”
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