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    這是低級機甲的引擎聲，聽型號是訓練機甲，淘汰很久那種，他上大學時一開始用的就是這一款。

    機甲就是機甲，他最愛的是阿爾忒彌斯，但是普通的機甲他也喜歡。

    等回過神來時，燕雪山的腳已經(jīng)不由自主地朝著發(fā)出聲音的方向走了過去。

    直到站在機甲訓練場外面。

    進不進去呢？

    燕雪山想。

    沒猶豫太久，大概就十秒吧。

    他想，看一眼，就看一眼。

    但他是農學院的學生，可以隨便進去嗎？

    訓練場外面正好有幾個別的系的學生，在跟看門的老師懇求：“求求了，老師，看我們進去看看吧！我們保證，只在旁邊看，站得遠遠的。”

    老師鐵血無情地拒絕了：“不行，太危險了。你們又不是機甲系的學生。”

    燕雪山掏學生證的手欲伸又止。

    對方卻先一步看到他，精神一振：“這不是燕先生嗎？您好，您好。”

    還殷勤地問：“您是想進去旁聽嗎？可以的，可以的，您隨意進。”

    甚至還給他遞了一張鑰匙卡，說：“您要是也想開機甲，可以用這張限權卡啟動。”

    旁邊的學生看傻眼了：“靠！他不也是學生嗎？憑什么他可以進。”

    老師卻又板起臉，沒好氣地說：“哼，他和你們不一樣的！”

    燕雪山半點不好意思沒有，貌似矜貴地微微頷首，淡定地進門去了。

    而此時。

    亞瑟正在調試臺上準備進訓練機，他冷著臉，一副嚴肅態(tài)度。

    下面的機甲系學生們個個噤若寒蟬。

    不由地在心底贊嘆：亞瑟上將不愧是s級機甲師士！一面對機甲就如此鄭重！毫不含糊！真是我輩之模范！

    燕雪山也看到了。

    當然，他不準備上機，只是站在門邊的小角落里看看機甲，可是，一看到亞瑟，他又覺得……不知道怎么說好，難以描述，就是，并不是討厭亞瑟，可又不想見到他。

    一見到他，心跳會有點亂。

    然而，福至心靈般。

    亞瑟驀地朝他看過來，一眼就發(fā)現(xiàn)了他，然后，本來冷酷的亞瑟一下子臉色變了。

    要是亞瑟的目光在他身上多落一會兒，燕雪山估計掉頭就走了，太不自在。

    幸好，亞瑟很快挪開了視線，沒有任何的失態(tài)。

    學生們不知道發(fā)生了什么。

    但好像有點不對勁。

    其中有兩個同學交頭接耳，說：“你有沒有覺得亞瑟上將的信息素突然變濃了？”

    “你這么一說……是啊，變得好甜啊？怎么了嗎？”

    “可他的表情看上去還是很嚴肅啊。”

    宋超輕咳一聲，壓低聲音訓斥：“不準開小差！”

    同學撇了撇嘴，對他這種自以為是領頭羊的態(tài)度表示不屑。

    亞瑟發(fā)問了：“你們知道對于一個近戰(zhàn)師士來說，最重要的操作動作是哪一個嗎？”

    孩子們爭先恐后的搶答，興沖沖地說出諸多高級機甲技巧，有幾種還是亞瑟的獨創(chuàng)技巧，他從沒有藏私，在創(chuàng)造出來以后全部對外公開，在帝國軍事大學首先被教授，市面上的機甲大學都有收錄。

    不過，公開是一回事，學不學得會是另一回事。

    甚至在機甲執(zhí)照考核考試里，假如能做出亞瑟的“z字弓步”與“高頻甩劍刺”，即可被判定有足夠水平獲得a級師士執(zhí)照。

    當然，這在已拿到執(zhí)照的a級師士中，也只有極少數(shù)人能做出來，多數(shù)資質差的連看教程分析都一頭霧水。

    燕雪山也在側耳聽孩子們的回答，想：嗯，沒一個答對的。

    正確答案，應該是基礎動作。

    亞瑟聽完學生們的回答，舉起書本，說：“不，是這本書上的所有最基礎動作。”

    他說著，看向燕雪山。

    兩個人對視，燕雪山有一種心靈共顫的感覺。

    就像沒有用同步器，他們也從靈魂上又一次地彼此接駁。
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