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    顯然，乾坤覬覦已久，又能正大光明到哪里去？

    “所以，你應該明白，九年情誼代表了什么，小矜是個心軟且念舊的人。”

    柯明淮抓住他最大的優勢。

    情誼，還是九年，就是養條狗都有感情，沈矜不可能完全割舍掉，這是乾坤永遠比不上的。

    “九年，你都沒讓一個心軟且念舊的人對你心動，”乾坤笑了出來，睨了他一眼，“你應該檢討一下你自己。”

    是有多過分，才能讓沈矜那么容易就離開你。

    乾坤一句話，幾乎將柯明淮打得節節敗退。

    沈矜見乾坤回到位置上，就顯得有些沉默，不由地多看了幾眼。

    乾坤也懶得聽課，直接趴在桌上。

    乾坤沒了在柯明淮面前的冷靜，他難堪地用手掌遮住了臉。

    九年的情誼，他的確追不上。

    他其實，嫉妒得發瘋。

    乾坤的眼眸中聚集著黑色風暴，忽然，一個很輕很軟的觸感，扯了扯他的衣袖。

    他回頭就看到同桌正在端端正正地聽課，這是沈矜聽課時的常態。

    剛才的觸感不是錯覺，沈矜趁著老師不注意的時候塞了個紙條過來。

    乾坤沒想到三好學生會做這么不符合他行為的事，用紙條說話還是他以前騷擾沈矜時做過的，沒想到會被沈矜活學活用。

    打開一看，是問他：你需要語文家教嗎？（^-^）

    居然還有個顏文字。

    就很靈性。

    乾坤剛剛快被妒火燒了的心情，忽然就好了許多。

    本想回絕，他的語文也沒那么差吧。

    乾坤轉念一想，筆鋒轉了轉，回了個：怎么？

    沈矜接過紙條，又回：我教你怎么樣。

    早上沈矜收語文試卷的時候，趁著同桌不注意，特意瞄了眼他的卷子，發現正確率很高。語文是乾坤的短板，特別是成語、文言文、古詩詞都不太行，但那是對比其他科目幾乎滿分而言。

    不管怎么說，短板就是短板。

    沈矜覺得要先付出點什么，再提出要求的時候，乾坤也不好意思拒絕了。

    我真是個平平無奇的小天才。

    乾坤看著回復，覺得小朋友真是貼心的要命。

    他也心情挺上揚的，回復：好啊，我教你數學。

    收到后的沈矜：……

    怎么忘了，我數學不算頂尖，拉低了總分。

    這樣不就等于等價交換了，那還怎么提？

    英語老師看后排兩個學生很久了，乾坤就算了，這位從轉學過來，上課就這么松散的，但沈矜向來是最專心的那個，現在怎么也被帶壞了。

    不行，不能看著好學生墮落。

    “沈矜，翻譯下這段話。”

    沈矜立刻站起來，眼神一慌，他剛才都沒聽。

    正要看周圍人翻到的地方，一雙手及時地幫他翻到了需要頁面，指著其中一段。

    沈矜快速翻譯好，英語老師深深望了眼后排兩個狼狽為奸，哦，是齊心協力的，無奈地讓沈矜坐下。

    沈矜沒注意英語老師的擔心眼神，他還在想乾坤到底缺什么。想不出來，干脆再次傳了紙條，將問題直接拋給對方。

    [你有缺什么嗎？]

    乾坤大概是對這個問題很驚訝，頓了一下，在沈矜看過來時，湊了過去。

    “你。”

    沈矜的眼皮顫了下。

    乾坤后面又跟了一句：“的筆記。”


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