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    “科目，超低空跳傘，目的，以最短的時間跳傘，達到出其不意攻擊敵人的目的，方法，一對一牽手跳傘，在跳傘時充分利用三要素，教員要讓學員準確掌握開傘的時機，爭取在最短的時間內完成訓練科目，大家明白嗎？”

    “明白---”大家異口同聲回答道。

    “下面開始訓練，請大家系好安全帶，飛機準備起飛。”

    發動機發出一陣轟鳴聲，機身開始緩緩移動，轉過彎慢慢走向跑道，機身走正后，突然加速，大家感到身子都在向后傾斜，身子緊緊壓在靠背上，飛機一個拉升，飛機脫離地面，駕駛員這是在訓練以最短的時間升空，所以比平時速度要快許多，經過一陣連續的爬升，飛機終于開始平穩飛行了。

    “報告傘訓長，飛機已到達預定位置，現在高度為一千八百米，是否開始跳傘請指示。”飛行員對著耳麥說道。

    “收到，請降低飛機高度。”黃振南命令。

    “是。”飛機開始降低高度，大家都感到腦門突然開始充血。

    “600米，500米，400米，報告傘訓長，現在飛機高度為400米，是否跳傘請指示。”

    “再降。”黃振南說道。

    “380米，350米，310米，報告傘訓長，已經接近了跳傘極限，是否開始請指示。”

    “開始，兩人一組，現在請做好跳前安全準備工作，低空跳傘帶有一定的危險性，所以，安全工作是第一位的，從300米高空跳下，你們在空中逗留的時間不足10秒，所以你們一定要把握好打開傘包的時機。”黃振南說道。

    機艙里的人兩兩開始檢查傘包，傘兵們跟特種兵不同的是，他們身上多了一支八一杠，從裝備上來看，傘兵的負重要比特種兵重一些，跳傘的難度也更大，人家現在是教員，肯定要加大一些難度，不然怎么服人啊。

    機艙跳傘口緩緩打開了，第一組是張順和他的教員，經過訓練，張順的恐高癥已經克服了，但克服不等于沒有恐高癥了，走的機艙門，張順伸頭一看，不覺啊了一聲，地面的東西看得清清楚楚的，這么低的高度哪有時間打開傘包啊，為了減少恐懼，他干脆閉上了眼睛，一只手抓住了傘包拉手，傘兵卻把張順抓拉手的手拿開了。

    “班長，這是什么意思？”張順不解地問。

    “你沒聽傘訓長說一對一牽手跳傘嗎？等我松手了你才能打開傘包，還有，請你睜開眼睛，傘訓長說要充分掌握三要素。”傘兵笑著說。

    “班長，俺有恐高癥，你走前面。”

    “咱們一起走。”

    張順和傘兵并排站在機艙跳臺上，下面風很大，吹得張順身子前后擺了一下，不是他站不穩，而是他睜著雙眼是向上看的，你說能站穩嗎？

    “低頭看，預備眺——”

    張順剛一低頭，傘兵拉著他就跳下去了，伴隨著張順驚恐的喊聲，二人跳了下去，一離開飛機就快速下墜，張順下意識地去拉傘包，但雙手卻被傘兵緊緊抓著。
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