第(2/3)頁 二來是他可以有大量的實物把玩。 別人學鑒寶都只是看書、看圖片、看視頻,不過在高清的攝像頭也拍不下真實物件擺在眼前時候,那種直面的沖擊力和真實觸感。 憑著陸川和田江的關系,他可以直接觸摸省博物館的鎮(zhèn)館之寶乳釘紋虎耳方形青銅鼎,也可以拿著價值一億多的明青花雞缸杯。 在這種實物結(jié)合的學習下,陸川是想不突飛猛進都很難。 這一天才從省博物館實物學習出來,陸川就接到了周士山的電話。 “周教授,您這么快就出院了?” “我早就出院了,都已經(jīng)回到學校給學生上課好多天了!” 周士山之前只是受驚過度,導致暫時的心肌缺血,住院的第二天就辦理出院,繼續(xù)漢墓的后續(xù)挖掘工作和教書育人。 “小川,你最近可是網(wǎng)絡名人了。你這個鑒寶專家什么時候來我們學校給學生上上課?” “周教授,您就別取笑我了。在您面前那里有什么專家,鑒寶收藏的路上,我就一個小學生?!? “哈哈……” 周士山一陣大笑,馬屁的話總是讓人賞心悅目,包括周士山也不能免俗,他也愛聽。 “小川,我可不是取笑你。你的水平我是知道的,我們歷史系很多女學生都崇拜你。你就過來給他們講個講座,也不用你說專業(yè)性的問題,就說說收藏心路歷程,給他們起一個示范性作用!” 專業(yè)性的學問知識,四年的大學生涯也只是學到皮毛,周士山自然不指望陸川用一兩個小時就把說出個花來。 陸川見周士山不似開玩笑,詫異說道:“周教授,您真讓我去講座?我……我這么年輕……” “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,豈是以年齡來衡量學術(shù)標準?!? “小川,我可是和我的學生說了,我和你交情莫逆。省電視臺采訪不了你,我是一定能請你過來開講座。” “我的牛皮已經(jīng)吹出去了,你不來給他們好好上一課,我這老臉往那里擱。” “那……那好吧。” 陸川是可笑不得,只得答應說道:“不過到時候說不好,您可得給我兜著。什么時候開講?” “現(xiàn)在你馬上過來吧,大家都等著你呢。” 第(2/3)頁