第(1/3)頁(yè) 在脫發(fā)大叔去做飯的時(shí)候,學(xué)校里的開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始了。 這小飯館正好能夠聽(tīng)到里面的聲音,和普通的學(xué)校開(kāi)學(xué)沒(méi)什么兩樣,領(lǐng)導(dǎo)致辭學(xué)生講話等等,全部都是一套流程。 聽(tīng)了好一會(huì)兒,也沒(méi)聽(tīng)出什么新意,倒是脫發(fā)大叔的飯菜先端了上來(lái)。 兩個(gè)涼菜拼盤(pán),外加一個(gè)大碗牛肉面。沒(méi)想到,這大碗竟然都快趕得上臉盆了,不得不說(shuō)老板的生意做的真是周到。 “大叔,給我說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事兒吧。陰氣太重了,說(shuō)不定能影響到你店面生意。”我抄起筷子就夾了塊牛肉塞嘴里,邊吃邊朝著他說(shuō)道。 他竟然不以為意的朝著我擺了擺手,說(shuō)自己開(kāi)店這么多年了,見(jiàn)過(guò)的死人不少,影響生意這種事情得看命。這兒開(kāi)不下去店了,大不了去別處開(kāi)。 這老板,竟然還真能看得開(kāi)。 不過(guò)學(xué)校死人的事情,他還是給我說(shuō)了。 出事的時(shí)間就在前不久,正值放假期間。為了加強(qiáng)學(xué)校跟學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,組織了一次學(xué)生家長(zhǎng)和老師一起的修學(xué)旅行。以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)有三個(gè)老師帶隊(duì),分別前往附近有名的旅游景點(diǎn)玩賞。 因?yàn)槿サ牡胤蕉疾贿h(yuǎn),而且有老師和家長(zhǎng)陪同,都以為這次旅行會(huì)非常安全。 可是誰(shuí)知道,就發(fā)生了悲劇。 “有一個(gè)班的大巴在路上失靈,連人帶車(chē)全部翻到山溝里去了。車(chē)上幾十個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)活下來(lái)的。”說(shuō)到這兒,他也無(wú)奈的嘆了口氣,“聽(tīng)說(shuō)到現(xiàn)在都沒(méi)有調(diào)查出來(lái)事故原因,而且大巴上監(jiān)控錄像,誰(shuí)都不準(zhǔn)看。有人說(shuō),里邊拍到了臟東西,不能見(jiàn)人那種。” 說(shuō)道最后兩句的時(shí)候,他聲音壓的很低,臉色也變得嚴(yán)肅了很多。 “那其他班的學(xué)生都順利回來(lái)了嗎?”我繼續(xù)問(wèn)道。 “還有另外一個(gè)班的也沒(méi)有回來(lái)。這邊更奇怪,一車(chē)人都找不到去哪兒了。這個(gè)班去的地方是最近的,就在城郊不遠(yuǎn)處。當(dāng)天早上去下午就能回來(lái),可回來(lái)的路上一整車(chē)的人都找不到了。沿路監(jiān)控都找遍了也找不到,就好像猛然消失了一般。” 說(shuō)話的時(shí)候,脫發(fā)老板還把自己手機(jī)拿出來(lái),給我點(diǎn)開(kāi)了個(gè)視頻鏈接。 這視頻鏈接是有網(wǎng)友拍到之后發(fā)到網(wǎng)上的,距離比較遠(yuǎn),看著也有些模糊。畫(huà)面中有一輛大巴在正常行駛。走到畫(huà)面中間位置的時(shí)候,忽然畫(huà)面開(kāi)始劇烈的顫抖,等畫(huà)面再次靜止下來(lái)后,那輛大巴車(chē)就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。 整個(gè)畫(huà)面顫抖的過(guò)程不超過(guò)一秒鐘,大巴的速度不可能在這一秒鐘就離開(kāi)畫(huà)面。 就在這個(gè)時(shí)候,我注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),強(qiáng)忍住心里的震驚把手機(jī)遞回給老板:“出事兒得有一個(gè)禮拜了吧,怎么這視頻是昨天上傳的呢?” “我們哪兒管那些呢,有的看就行。這事兒,有上頭的人管呢。”脫發(fā)老板收回手機(jī),調(diào)侃的朝著我說(shuō)道,“你不是先生嗎,這鬧鬼場(chǎng)面,不該你們?nèi)ソ鉀Q嗎?” 第(1/3)頁(yè)