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    “多謝官爺，多謝官爺。”一眾乞兒感恩戴德地道著謝，在官兵不耐煩的神色中，趕忙帶著余六進(jìn)了城。

    直接朝著慈幼院的所在去了。

    他們到的時(shí)候，元令辰已將慈幼院里的糧倉(cāng)，庫(kù)房填滿了東西，包括了五谷以及布料。

    正與先她們一步到來(lái)的錢洄說(shuō)著話：“自明日起，便可以收人了。”

    沈氏有些不解：“那庖廚，繡娘還未招呢……”

    “我們要收的孤兒中，定然會(huì)有年歲大一些的，他們足以勝任這些，到時(shí)再自府中調(diào)了廚娘，繡娘湊空教一教他們。”

    她愿意給他們提供衣食，也愿意請(qǐng)先生教他們讀書，唯獨(dú)不愿養(yǎng)成的是他們的惰性。

    在她一開(kāi)始的打算中，就沒(méi)想請(qǐng)庖廚，繡娘去照顧他們的起居。

    讓他們自己動(dòng)手，往后哪怕不能成為人上人，可至少不至于失了生存最基本的能力。

    “那誰(shuí)教他們讀書？”

    元令辰看了看門外：“此事已有人選。”

    京中那些先生，要么學(xué)識(shí)不夠，要么自命清高不樂(lè)意給庶民授課，她便打算將這事交給扶風(fēng)。

    他能化人形，學(xué)識(shí)上遠(yuǎn)比此時(shí)的所謂老明經(jīng)老進(jìn)士要淵博。

    如此也省得她的慈幼院再教出幾個(gè)迂腐之輩。

    扶風(fēng)得了她的信，此時(shí)已化作了一個(gè)白衣男子到了門外，元令辰對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他進(jìn)來(lái)：“這位是宋先生，往后就由他給慈幼院的孩子授課。”

    沈氏看看他身后，確定了只有一人，便覺(jué)得奇怪：“只一人能教的過(guò)來(lái)？”

    “他的能力不遜于錢洄，一人足以勝任。”

    沈氏有些驚奇地看向他：“莫非先生與錢先生是舊識(shí)？”

    這話問(wèn)得隱晦，扶風(fēng)在得了元令辰默許之后，點(diǎn)頭承認(rèn)了。

    沈氏這便知道，他是與錢洄一樣，都是從上面來(lái)的。

    幾人正說(shuō)著話，元令辰就得了系統(tǒng)的提醒：“慈幼院的第一批孤兒已經(jīng)到門外了。”

    她便吩咐了扶風(fēng)將人帶進(jìn)來(lái)。
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