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    那些成才的寒門子弟若是被朝廷看中，封上個一官半職，如此，那些人就會得到許多以前得不到的機會，所謂一個蘿卜一個坑，朝廷中的官位就那么多，有人上來便會有人下去，寒門子弟上來的越多，擠下去的家族子弟便會越多！

    若是那寒門子弟的后代可以繼續成才，那便會形成許多個小家族，說不定數代過后，那些小家族中就有幾家發展起來成為大家族，就會分走那些大家族的利益，若是碰巧，那些大家族在接下去數十年中沒有出現像樣的人才，還會有可能被那些小家族取而代之！

    而且書院是曹操出面建設的，其中的問題是曹操解決的，那些寒門子弟只會記著曹操的恩情，將來成才以后依附的對象也是曹操，如此一來，那些大家族便更加不會同意了！

    想通這些以后，曹昂問郭嘉可有辦法解決，郭嘉未給出具體的辦法，但也給曹昂指出了方向！

    那些大家族要錢有錢，要糧有糧，要人也是各種各樣的都不缺，一般的利益根本打動不了那些家族，但這些家族有個共同點，那便是好名，名聲的名，名氣的名！若是可以讓那些家族聲名遠揚，說不定可以獲得那些家族的支持！

    曹昂回到府中以后，便開始琢磨起來，想要讓一個人或一個家族聲名遠揚，無非就是老幼皆知，天下皆曉！

    想了許久，曹昂忽然想到小時候讀書學到的一篇課文，《孔融讓梨》這篇課文只要是讀過書的人都學過，只要是學過的人便都知曉其中的意思，孔融讓梨這個典故可謂是人盡皆知，在后世孔融也有著偌大名聲！

    想到此處以后，曹昂便準備用這樣的方法來讓那些大家族聲名遠揚，想到孔融，曹昂便想到了三字經中的融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知！

    三字經是蒙學，每個讀過書的人都學過，也都能背下幾段，但是能將其全部記住的估計一千個人中也很難找出一個，縱然曹昂前是未參軍之前是北大高才生也另外，能記住的也不過一半，而且還是斷斷續續的！

    曹昂將自己記住的全部寫下來，又將其中與這個時代不符的部分該掉，又些干脆直接摘除不用，曹昂自己又添加了一下，修修改改，加加減減歷經二十余日，便有了這個閹割版本的三字經！

    此本三字經，共有一千三百六十二個字，雖然不似后世的那般面面俱到，倒也算是朗朗上口，更是將這個時代的幾大家族全部記錄在案，比如將竇燕山，有義方，教五子，具名揚那幾句改成了與荀家有關，又如，臥雪堂，召公長，立四世，有三公！便是將袁氏四世三公也編了進去！

    千萬不要小瞧這些，此三字經將被作為啟蒙書，而且曹昂也如后世那般在下面做了注釋，如此一來，只要進書院讀書，不管是寒門子弟還是世家子弟都要習讀此書，如此這般，將來所有的讀書人都會知曉這些家族，知曉他們的發展史，有哪些人才，出過哪些名人，這便使得那些家族的名聲大曾！
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